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 Psicología de la Educación

Salud mental en los centros educativos: un problema del que no se habla en la actualidad
Publicado 08/05/2018 5:00:00

Los problemas de salud física en la infancia se detectan con facilidad en el centro educativo. En esta línea, suelen llevarse a cabo actividades de sensibilización en torno a la importancia de la salud física, centradas en la nutrición, la higiene o el deporte. Sin embargo, pese a que la probabilidad de aparición de problemas de salud física y mental es similar (...)

La prevención y detección del acoso escolar: objetivo prioritario en los planes educativos-Día mundial contra el acoso escolar
Publicado 03/05/2018 5:00:00

Ayer miércoles, 2 de mayo, se celebró el Día Internacional contra el acoso escolar, conocido también como Día contra el Bullying, una campaña promovida por Asociaciones de padres y numerosas ONGs de todo el mundo, con el propósito de concienciar a la sociedad sobre este grave problema que afecta a 4 de cada 100 escolares españoles (...)

Aprobada una PNL sobre el respeto a la diversidad de la sociedad y contra los delitos de odio
Publicado 26/04/2018 5:00:00

La Comisión de Educación y Deporte del Congreso de los Diputados, en su sesión del día 21 de marzo, ha aprobado una Proposición no de Ley presentada por el Grupo Parlamentario Mixto el pasado septiembre de 2017, relativa al respeto a la diversidad de la sociedad y contra los delitos de odio (...)

¿Cómo mejorar la comprensión lectora en discapacidad intelectual?, nuevo estudio
Publicado 19/04/2018 5:00:00

Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tienen un amplio margen de mejora en la comprensión lectora si cuentan con los apoyos u oportunidades adecuadas a la hora de leer un texto (...)

Nueva App para niños con Trastornos del Espectro del Autismo
Publicado 17/04/2018 5:00:00

Psicólogos del Instituto de Diagnóstico y Atención Psiquiátrica y Psicológica (IDAPP) han creado una aplicación para trabajar con niños diagnosticados con Trastornos del Espectro del Autismo. La app, denominada AutisMIND, es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a estimular el desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social en niños con TEA (...)

El papel esencial del psicólogo en el diagnóstico y abordaje de los TEA, según la APA
Publicado 11/04/2018 5:00:00

El Trastorno del espectro del Autismo (TEA) es un trastorno complejo del neurodesarrollo que afecta el comportamiento, la comunicación y el funcionamiento social. Así define la APA (American Psychological Association-Asociación Americana de Psicología) este trastorno, cuya prevalencia (...)

Es fundamental la detección y el diagnóstico tempranos de la tartamudez, según una PNL
Publicado 10/04/2018 5:00:00

La tartamudez es un trastorno de comunicación que afecta a la fluidez del habla, tiene sus comienzos en la niñez y puede llegar a durar toda la vida. Está acompañada de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés, y su causa es multifactorial: existen factores fisiológicos, genéticos y sociales. Puede afectar a algunas actividades cotidianas, pero en la mayoría de los casos los problemas de comunicación (...)

Ciudadanos propone un modelo de formación docente similar al sistema MIR
Publicado 26/03/2018 5:04:00

El Sistema Educativo Español posee claros síntomas que avisan de su disfuncionalidad: España es líder en abandono escolar temprano en la Unión Europea, con una media del 18,2% de los estudiantes según los últimos datos publicados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (...)

Una PNL propone impulsar la mejora y promoción del Personal Docente e Investigador
Publicado 21/03/2018 5:00:00

La política universitaria de los últimos cinco años ha carecido de objetivos claros provocando que el sistema universitario español haya retrocedido en sus logros, que el Personal Docente e Investigador haya tenido que asumir su labor en condiciones adversas y que muchos estudiantes hayan tenido que abandonar sus estudios, o ni siquiera hayan podido acceder a la enseñanza universitaria (...)

Es esencial garantizar los principios de normalización e inclusión de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, según una PNL
Publicado 19/03/2018 5:00:00

El Grupo Parlamentario Ciudadanos ha presentado a la mesa del Congreso de los Diputados una Proposición No de Ley, mediante la cual se pide garantizar los principios de normalización e inclusión, tanto de los alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE) como de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), asegurando su no discriminación e igualdad efectiva en las pruebas de acceso a la Universidad (...)

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Cerca de 150 Personas asisten a las II Jornadas Nacionales De Sexología “Acercando la Ciencia Sexológica a profesionales de la salud”
18-may-2018


El COPM participó en la Feria Expodepor para promocionar la Psicología de la Actividad Física y el Deporte
17-may-2018


 
 

boletin 18/05/2018
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Boletín de Noticias Infocop
jueves, 24 de mayo de 2018 @ Infocop Online - Consejo General de la Psicología de España