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 Psicología de la Infancia y la Adolescencia

Los y las jóvenes en España afirman tener buen estado de salud y pocos problemas psicológicos, según un estudio
Publicado 11/12/2019 5:00:00

“Los y las jóvenes son fruto de su tiempo y en buena medida del contexto social e histórico en el que viven, un contexto que hemos ido moldeando los adultos, pero en el que los jóvenes también tienen la capacidad de influir a través de sus diferentes formas de pensar, actuar o relacionarse.” Con esta afirmación, la Fundación SM y la FAD (...)

La violencia de los hijos hacia los padres y de los padres hacia los hijos: una revisión metaanalítica
Publicado 10/12/2019 6:33:00

En la actualidad el estudio de la violencia filio-parental suscita un gran interés que guarda relación con el incremento súbito de las tasas registradas de esta modalidad de violencia familiar. En España, donde se ha realizado la mayor parte de la investigación de campo, la tasa de prevalencia asciende al 21% en violencia física y abuso psicológico y a un 46% en abuso emocional (Ibabe, 2015). La investigación también pone de manifiesto una elevada discrepancia en las tasas de prevalencia que guarda relación con las diferentes definiciones (...)

Ideación suicida y distrés emocional en adolescentes víctimas de cyberbullying
Publicado 25/11/2019 6:03:00

En los últimos años, la expansión de las tecnologías y su uso generalizado pone de relieve un nuevo sistema de interrelación social. El acceso a la red forma parte de la rutina diaria de la mayoría de españoles, tomando especial relevancia en la población adolescente. De hecho, el 98% de los menores de 14 años ya dispone de un teléfono móvil de última generación, siendo cada vez más jóvenes los menores que tienen teléfono propio. Ciertamente (...)

Menores sin alcohol: Educar, informar y prevenir-Nueva campaña del Ministerio de Sanidad
Publicado 25/11/2019 5:00:00

El 68,2% de los menores de edad ha consumido alcohol en el último mes. Los adolescentes reproducen en gran medida el modelo de consumo de alcohol que perciben en los adultos de su entorno social. La sociedad debe tomar conciencia sobre esta situación: 9 de cada 10 estudiantes de 14 a 18 años opinan que es fácil o muy fácil conseguir alcohol (...)

Día Universal del niño: La Psicología debe pasar a la acción-Comunicado de la EFPA
Publicado 20/11/2019 5:00:00

Los psicólogos y las psicólogas deben utilizar su influencia para impulsar el cambio para aquellos niños y aquellas niñas más marginados/as y que se encuentran en situaciones desfavorecidas. Los psicólogos y las psicólogas deben comenzar a defender los Derechos del niño/de la niña en todos los niveles, adoptando un enfoque basado en los Derechos Humanos para su práctica y defensa (...)

Redes sociales, videojuegos y salud mental-nuevo informe
Publicado 19/11/2019 5:00:00

El vínculo entre las actividades online y los síntomas de salud mental está cada vez más respaldado por la investigación. Varios estudios recientes han evidenciado que los usuarios y las usuarias jóvenes que pasan gran parte de su tiempo en Instagram, Facebook y otras plataformas, presentan tasas más elevadas de síntomas depresivos y de ansiedad, que aquellos y aquellas que gastan menos tiempo en las redes (...)

Coslada y Arganda del Rey aprueban una moción para garantizar la atención psicológica a niños y niñas víctimas de la violencia de género
Publicado 18/11/2019 5:00:00

El pasado día 13, los Ayuntamientos madrileños de Coslada y Arganda del Rey aprobaron en sendos Plenos Municipales, una moción presentada por el Grupo Municipal de Ciudadanos, a través de la cual pedía garantizar la atención psicológica infantil en el punto municipal del observatorio regional de la violencia de género (...)

La Psicología tiene un importante papel en el abordaje del acoso escolar-Entrevista a David Álvarez, 5º Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud en Niños y Adolescentes
Publicado 12/11/2019 5:00:00

A mediados de 2019, Amnistía Internacional puso de relieve el grave problema del acoso escolar y la necesidad inmediata de emprender medidas de cara a hacer frente a esta problemática. En esta línea, la UNESCO alertaba que “ningún país puede lograr una educación inclusiva y equitativa de calidad si los estudiantes experimentan violencia en la escuela”, abogando por crear aprendizajes seguros (...)

La EFPA advierte del trauma psicológico que sufren los niños y las niñas que viven en situaciones de conflicto
Publicado 07/11/2019 5:00:00

“Los niños y las niñas que viven en países en guerra han sido atacados directamente, han sido utilizados como escudos humanos, asesinados, mutilados o reclutados para luchar. La violación, el matrimonio forzado y el secuestro se han convertido en tácticas estándar en los conflictos, desde Siria hasta Yemen, y desde la República Democrática del Congo hasta Nigeria, Sudán del Sur y Myanmar (...)

Problemas emocionales, problemas de conducta y estrés infantil en víctimas y agresores de bullying y cyberbullying
Publicado 04/11/2019 5:40:00

El bullying y cyberbullying tienen efectos muy negativos, especialmente para las víctimas, pero también para los agresores. Trabajos previos han señalado las conexiones del bullying/cyberbullying con problemas de salud mental. Sin embargo, la mayoría de los estudios han centrado sus análisis en la adolescencia (...)

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Acto de reconocimiento de los 25 años de colegiación, del COPM
12-dic-2019


El Consejo Rector de la Universidad de La Laguna se reúne en la sede del COPLP
11-dic-2019


 
 

boletin 13/12/2019
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