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 Psicología de la Infancia y la Adolescencia

7 de cada 10 jóvenes se han sentido discriminados en algún momento-nuevo barómetro juventud y género 2019
Publicado 17/09/2019 5:02:00

El Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la FAD ha lanzado su Barómetro Juventud y Género 2019, una encuesta bianual aplicada a jóvenes entre los 15 y los 29 años, con el fin de hacer seguimiento de cómo sus identidades de género (...)

¿Qué es y qué efecto tienen el alcohol y el tabaco? Nueva guía CEAPA
Publicado 16/09/2019 5:00:00

Nunca es tarde para educar ante los riesgos del consumo de alcohol y el tabaco o cualquier otra sustancia o comportamiento que les genere problemas. Es más, resulta fundamental iniciar estrategias preventivas ya desde edades tempranas, sin esperar a que lleguen los primeros contactos o conflictos con el alcohol y el tabaco (...)

Recomendaciones para limitar el uso de videojuegos en la infancia
Publicado 10/09/2019 5:00:00

La gran mayoría de niños y niñas y adolescentes juegan a videojuegos. Si bien la mayoría hace un uso moderado de estos juegos, sin consecuencias adversas, hay una parte que puede llegar a obsesionarse con los mismos. En estas situaciones, los padres y madres pueden comenzar a preocuparse cuando su hijo o hija deja de socializar con otros niños y niñas, y de realizar otras actividades de ocio (...)

Cómo hacer frente a la presión grupal en la adolescencia, nueva guía
Publicado 05/09/2019 5:00:00

La CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) ha publicado un cómic a través del cual se muestran diversos contextos, en los cuales una serie de adolescentes de entre 13 y16 años deben tomar decisiones en situaciones de alta presión grupal (...)

Prevención de la violencia entre iguales y la violencia de pareja en adolescentes mediante el programa DARSI
Publicado 02/09/2019 5:57:00

La violencia entre iguales y la violencia de pareja en adolescentes tienen una incidencia muy elevada y se relacionan con graves consecuencias psicosociales. Además, el actual uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha propiciado que estas agresiones se desplacen también, con frecuencia, al mundo virtual (...)

Save the Children alerta de la violencia en la infancia y la adolescencia en el entorno digital
Publicado 30/07/2019 5:00:00

Los beneficios de las TIC son numerosos, sin embargo, tenemos que ser conscientes de los riesgos que pueden presentarse y utilizarlas de manera segura y responsable. Con una educación dirigida a la prevención en el uso de internet, podemos evitar situaciones de riesgo, detectarlas, e incluso actuar ante aquellas que desembocan en violencia. Así lo afirma la Organización Save The Children en su último informe (...)

Se crea el Grupo de Trabajo Infanto-Juvenil y Perinatal del Consejo General de la Psicología
Publicado 29/07/2019 5:00:00

El pasado mes de Junio, con la inestimable presencia de Francisco Santolaya presidente del Consejo General de la Psicología, se creó el Grupo de trabajo Infanto-Juvenil y Perinatal del Consejo General de la Psicología. Es importante destacar que en este grupo de trabajo por primera vez se va a incluir el área de Psicología Perinatal, debido a la consciencia e insistencia de su coordinadora Lola Escalante (...)

¿Qué son las adicciones tecnológicas y qué consecuencias tienen? Nueva guía CEAPA
Publicado 26/07/2019 5:00:00

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) ha publicado la guía "¿Qué son las adicciones tecnológicas y qué consecuencias tienen?", un documento a través del cual se conceptualiza esta problemática, analizando, entre otras cosas, qué factores influyen en su desarrollo y cómo afecta a las personas y a su entorno familiar (...)

Los menores están expuestos a material pornográfico desde edades tempranas, alerta un estudio
Publicado 24/07/2019 5:00:00

La edad media en que los adolescentes se inician en el consumo de pornografía son los 14 años en el caso de los hombres y los 16 en las mujeres; sin embargo, al menos uno de cada cuatro varones ha comenzado a visualizar este tipo de material antes de los 13 y se observa que la edad a la que se comienza a consumir se ha adelantado a los 8 años. Esta situación se ha visto facilitada por la familiaridad (...)

El juego no estructurado es fundamental para fomentar el bienestar y el desarrollo en la infancia
Publicado 24/07/2019 5:00:00

El Artículo 31 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (UNCRC) establece el Derecho de todos los niños a descansar y divertirse, participar en juegos y actividades recreativas y participar en la vida cultural y las artes. Sin embargo, hay una preocupación cada vez mayor ante el hecho de que no se respeten estos Derechos en la infancia (...)

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El COP Las Palmas y la ULL impulsan la implantación del Máster en Psicología General Sanitaria en Gran Canaria
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Doce años de Psicología y Sociedad. Vídeo resumen
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