La Salud Mental Infanto-juvenil: una responsabilidad colectiva-XIV Desayuno de Infocop
Publicado 24/07/2018 5:00:00

El pasado viernes, 18 de mayo, el Consejo General de la Psicología (COP) celebró el XIV Desayuno de Infocop, un encuentro en el que participaron expertos en el ámbito académico y profesional de la Psicología Infanto-juvenil, para debatir sobre la situación de la Salud Mental en la Infancia y Adolescencia en nuestro país, y aportar propuestas e iniciativas orientadas a su mejora (...)

Acoso y ciberacoso en estudiantes de altas capacidades, nuevo estudio
Publicado 05/06/2018 5:00:00

Existe una elevada prevalencia de acoso escolar y ciberacoso entre los alumnos con altas capacidades. Así lo afirma un reciente estudio llevado a cabo por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), titulado “Acoso y ciberacoso en estudiantes de altas capacidades: prevalencia y afectación psicológica” (...)

Recomendaciones para fomentar la salud mental de los niños: consejos para padres y educadores
Publicado 05/06/2018 4:01:00

En su empeño de fomentar la salud mental en el ámbito escolar, la Asociación de Psicólogos Educativos de EE.UU. (National Association of School Psychologists. NASP), ha elaborado un documento con una serie de recomendaciones para los padres y profesores, a tener en cuenta si se quiere fomentar la salud mental de los niños y adolescentes en el ámbito educativo (...)

Salud mental en los centros educativos: un problema del que no se habla en la actualidad
Publicado 08/05/2018 5:00:00

Los problemas de salud física en la infancia se detectan con facilidad en el centro educativo. En esta línea, suelen llevarse a cabo actividades de sensibilización en torno a la importancia de la salud física, centradas en la nutrición, la higiene o el deporte. Sin embargo, pese a que la probabilidad de aparición de problemas de salud física y mental es similar (...)

La prevención y detección del acoso escolar: objetivo prioritario en los planes educativos-Día mundial contra el acoso escolar
Publicado 03/05/2018 5:00:00

Ayer miércoles, 2 de mayo, se celebró el Día Internacional contra el acoso escolar, conocido también como Día contra el Bullying, una campaña promovida por Asociaciones de padres y numerosas ONGs de todo el mundo, con el propósito de concienciar a la sociedad sobre este grave problema que afecta a 4 de cada 100 escolares españoles (...)

Aprobada una PNL sobre el respeto a la diversidad de la sociedad y contra los delitos de odio
Publicado 26/04/2018 5:00:00

La Comisión de Educación y Deporte del Congreso de los Diputados, en su sesión del día 21 de marzo, ha aprobado una Proposición no de Ley presentada por el Grupo Parlamentario Mixto el pasado septiembre de 2017, relativa al respeto a la diversidad de la sociedad y contra los delitos de odio (...)

¿Cómo mejorar la comprensión lectora en discapacidad intelectual?, nuevo estudio
Publicado 19/04/2018 5:00:00

Las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tienen un amplio margen de mejora en la comprensión lectora si cuentan con los apoyos u oportunidades adecuadas a la hora de leer un texto (...)

Nueva App para niños con Trastornos del Espectro del Autismo
Publicado 17/04/2018 5:00:00

Psicólogos del Instituto de Diagnóstico y Atención Psiquiátrica y Psicológica (IDAPP) han creado una aplicación para trabajar con niños diagnosticados con Trastornos del Espectro del Autismo. La app, denominada AutisMIND, es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a estimular el desarrollo de la Teoría de la Mente y el pensamiento social en niños con TEA (...)

El papel esencial del psicólogo en el diagnóstico y abordaje de los TEA, según la APA
Publicado 11/04/2018 5:00:00

El Trastorno del espectro del Autismo (TEA) es un trastorno complejo del neurodesarrollo que afecta el comportamiento, la comunicación y el funcionamiento social. Así define la APA (American Psychological Association-Asociación Americana de Psicología) este trastorno, cuya prevalencia (...)

Es fundamental la detección y el diagnóstico tempranos de la tartamudez, según una PNL
Publicado 10/04/2018 5:00:00

La tartamudez es un trastorno de comunicación que afecta a la fluidez del habla, tiene sus comienzos en la niñez y puede llegar a durar toda la vida. Está acompañada de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés, y su causa es multifactorial: existen factores fisiológicos, genéticos y sociales. Puede afectar a algunas actividades cotidianas, pero en la mayoría de los casos los problemas de comunicación (...)