La Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (CEAPA) ha puesto en marcha la campaña “Aprender a celebrar”, una iniciativa orientada a fomentar hábitos responsables de ocio en el entorno familiar y a promover modelos de celebración saludables que no sitúen el alcohol como eje central de los encuentros. La propuesta se enmarca en una estrategia preventiva que pone el foco en el papel de las familias como principal agente de socialización y referencia para niñas, niños y adolescentes.

La campaña, financiada por la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad, parte de una idea clave: la forma en que las familias celebran cumpleaños, reuniones o eventos cotidianos influye directamente en la manera en que los y las menores interpretan el ocio, la diversión y las relaciones sociales. Tal y como subraya la CEAPA, “las formas de encuentro y diversión que mostramos influyen en su modelo de entender el ocio”. En este sentido, insiste en que aprender a celebrar también implica aprender a cuidar, compartir y disfrutar de manera consciente y responsable.

El papel de la familia en la prevención.

Uno de los ejes centrales de la campaña es la relevancia del contexto familiar como espacio de aprendizaje social. Las familias no solo transmiten valores de manera explícita, sino también a través de sus hábitos cotidianos y de la forma en que organizan su tiempo de ocio. En este sentido, la campaña advierte de que cuando el alcohol está presente de forma habitual en celebraciones familiares, se contribuye a su normalización desde edades tempranas, lo que puede influir en las actitudes y comportamientos futuros de los y las menores.

Este enfoque resulta especialmente relevante si se tienen en cuenta los datos disponibles sobre consumo de alcohol en población adolescente en España. Según recoge el material de la campaña, basado en la Encuesta ESTUDES del Ministerio de Sanidad y la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, la edad media de inicio en el consumo de alcohol se sitúa en torno a los 14 años. Además, más del 70% de estudiantes entre 14 y 18 años ha probado el alcohol alguna vez, y uno de cada tres reconoce episodios de ingesta intensiva en el último mes. A ello se suma un elemento especialmente preocupante: el alcohol es percibido por los adolescentes como la sustancia menos peligrosa.

Estos datos ponen de manifiesto la necesidad de reforzar las estrategias preventivas desde edades tempranas, no solo en el ámbito educativo, sino también en el entorno familiar. En este contexto, la campaña de la Confederación Española se alinea con la evidencia que subraya la importancia de los modelos parentales en la adquisición de hábitos y actitudes relacionadas con la salud y el bienestar.

“Aprender a celebrar”: una propuesta de ocio saludable.

Instando a “Cuidar, compartir y disfrutar”, se propone una reflexión sobre el significado de las celebraciones y ofrece alternativas concretas de ocio saludable que pueden incorporarse fácilmente a la vida familiar. La idea central es desvincular el disfrute del consumo de alcohol y fomentar actividades que refuercen los vínculos afectivos y la participación conjunta.

Entre las propuestas recogidas en la campaña destacan los planes al aire libre, como picnics, juegos o actividades en parques y espacios naturales; la iniciativa denominada “Equipo Chef”, que invita a cocinar en familia repartiendo tareas y disfrutando del proceso sin presencia de alcohol; y la organización de días temáticos, como sesiones de cine con palomitas, juegos de mesa o fiestas de disfraces. Estas alternativas no solo promueven hábitos de ocio más saludables, sino que también contribuyen al desarrollo de habilidades sociales, emocionales y de cooperación.

La CEAPA subraya que “aprender a celebrar implica compartir tiempo en familia sin que el alcohol sea el centro del encuentro”. Esta afirmación pone el acento en la calidad del tiempo compartido y en la necesidad de construir experiencias significativas que refuercen el bienestar emocional y la cohesión familiar.

Prevención desde una perspectiva educativa y social.

Desde una perspectiva psicológica y educativa, la iniciativa conecta con el enfoque de prevención universal, que busca reducir factores de riesgo y potenciar factores de protección en la población general. En este caso, el fortalecimiento de los vínculos familiares, la promoción de estilos de vida saludables y la transmisión de valores relacionados con el autocuidado y la responsabilidad constituyen elementos clave.

El hecho de que el alcohol sea percibido como poco peligroso por los y las adolescentes refuerza la importancia de intervenciones que modifiquen las creencias y expectativas asociadas a su consumo. En este sentido, la campaña actúa no solo a nivel conductual, proponiendo alternativas de ocio, sino también a nivel simbólico, cuestionando la asociación entre celebración y consumo de alcohol.

Asimismo, la iniciativa contribuye a visibilizar la dimensión social del consumo de alcohol y la necesidad de abordarlo desde un enfoque comunitario. Las celebraciones familiares, lejos de ser espacios neutros, son contextos en los que se transmiten normas, valores y modelos de comportamiento. Por ello, intervenir en estos espacios puede tener un impacto significativo en la prevención de conductas de riesgo.

Una llamada a la implicación de las familias.

CEAPA hace un llamamiento directo a las familias para que reflexionen sobre sus prácticas y adopten un papel activo en la promoción de hábitos saludables. La campaña recuerda que las familias son el principal referente para niñas, niños y adolescentes, lo que implica una responsabilidad, pero también una oportunidad para influir positivamente en el desarrollo de las nuevas generaciones.

En este sentido, la propuesta no se plantea desde una perspectiva restrictiva, sino constructiva, ofreciendo herramientas y alternativas que faciliten el cambio. La idea no es eliminar las celebraciones, sino transformarlas, poniendo en el centro el cuidado, la convivencia y el disfrute compartido.

Además, la campaña proporciona recursos adicionales a través de la web de CEAPA, donde las familias pueden encontrar información y materiales complementarios para profundizar en esta temática y adaptar las propuestas a sus propias realidades.

Toda la información relativa a la campaña se encuentra disponible aquí.