Recomendaciones de las Fundaciones Madrileña y ANAR para los nuevos retos que implica la vuelta a las aulas

Ante la gran inquietud que genera la vuelta a las aulas en el contexto actual de pandemia por Covid-19, manifestada tanto por las familias como por el personal docente, las fundaciones Mutua Madrileña y ANAR han publicado un documento a través del cual se recoge una serie de recomendaciones de prevención que pueden ser de utilidad para las familias.

A lo largo del documento se abordan diversos aspectos de especial interés en el contexto educativo, tales como: los nuevos retos que se plantean junto con la incertidumbre y la necesidad de adaptarse a los cambios, el incremento de estados emocionales desagradables (tristeza ante la pérdida de un ser querido, miedo o preocupación de un posible contagio, enfado, rebeldía, etc.) -prestando especial atención a los y las menores con problemas emocionales previos y que podrían sentirse inseguros al volver al colegio-, la ansiedad de separación, el cambio en las relaciones afectivas que conlleva la falta de contacto físico con amigos/as y familiares (cuya consecuencia es la carencia de una necesidad emocional básica que no puede cubrirse a través del contacto físico), el déficit en el desarrollo de las habilidades sociales con sus iguales, la reducción de la actividad deportiva, y un posible cambio en las formas de acoso escolar -siendo previsible, con el distanciamiento social, un aumento de la violencia psicológica basada en la burla, el aislamiento, el rechazo y la estigmatización del niño/a inseguro y el ciberbullying-.

Para cada una de estas situaciones, se incluye una descripción con ejemplos y consejos dirigidos a los padres y las madres, para ayudarles a hacerles frente y buscar soluciones.

Se puede descargar la guía desde la página Web de Fundación ANAR, o bien directamente a través del siguiente enlace:

Consejos positivos para la vuelta al colegio con las nuevas medidas ante el Covid-19 y prevención del acoso escolar