Decálogo para la gestión del estrés en docentes, del Defensor del Profesor

6 May 2021

Desde que se iniciara la pandemia por COVID-19 se ha registrado un incremento de las enfermedades asociadas al estrés y la ansiedad y como consecuencia, un incremento de las bajas laborales

Así lo ha detectado el servicio del Defensor del Profesor de ANPE, poniendo de relieve el coste emocional que supone la situación actual para los y las docentes, y que impacta de forma significativa en su rendimiento profesional. Como ejemplo de ello, expone una serie de situaciones que se dieron durante el último trimestre del pasado curso coincidiendo con el confinamiento debido a la pandemia, tales como la adaptación rápida e inesperada a la enseñanza online en detrimento de la presencia, una falta de regulación del teletrabajo, la ausencia de feedback con el alumnado y las familias, el mal uso de las redes sociales, la planificación tardía de protocolos sanitarios, la ausencia de adaptación al puesto de trabajo para el personal vulnerable, etc.

Foto: Decálogo para la gestión del estrés docente Fuente: Defensor del Profesor Fecha descarga: 25/01/2021

Dado lo anterior, el servicio del Defensor del Profesor ha lanzado una nueva campaña a través de la cual ofrece 10 pautas de actuación dirigidas al profesorado para prevenir y/o lidiar el estrés al que se enfrentan a diario, evitando así “la aparición de enfermedades relacionadas con su estado anímico” y que se llegue a situaciones que perjudiquen negativamente su labor de enseñanza.

Fuente: Defensor del Profesor

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN

MÁS NOTICIAS