Guía para abordar el Trastorno del Espectro del Autismo desde los medios de comunicación

“El TEA es todavía hoy una realidad social que muchos no conocen o de la que saben muy poco (…) la variabilidad (se manifiesta de manera diferente en cada persona) y la invisibilidad del TEA (no lleva asociado ningún rasgo físico diferenciador) han contribuido también a favorecer este desconocimiento. Si a ello sumamos cierta falta de rigor informativo, enfoques equivocados o sesgados o un uso inadecuado y peyorativo de términos como “autismo” o “autista”, llegamos a una situación en la que han proliferado los mitos, los estereotipos y los prejuicios y que afecta negativamente a la inclusión social del colectivo”.

Con esta introducción la Confederación Autismo España presenta una nueva guía, dirigida a los medios de comunicación con el propósito de consolidar criterios en cuanto a la forma de tratar las informaciones sobre el autismo.

Tal y como señala la Confederación, teniendo en cuenta el papel fundamental que juegan los medios de comunicación en la percepción que la sociedad tiene de la discapacidad, este manual de estilo pretende facilitar su labor, ofreciéndoles -desde el pleno respeto a su autonomía-, una serie de recomendaciones para que los contenidos informativos sobre el autismo se ajusten con exactitud a la realidad mediante un uso adecuado y respetuoso del lenguaje (evitando términos o expresiones que sean técnicamente incorrectos o que puedan herir la sensibilidad del colectivo), la imagen (huyendo de una visión caritativa, compasiva o estereotipada), y los contenidos (ajustándolos a la realidad de las personas con TEA -siempre desde el respeto y la promoción de sus capacidades-, y al rigor informativo -con datos contrastados y basados en la evidencia científica-), haciéndoles de este modo partícipes en dar visibilidad y voz al colectivo y al movimiento asociativo del autismo.

La guía se puede descargar desde la página Web de la Confederación Autismo España o bien directamente a través del siguiente enlace:

Cómo abordar el Trastorno del Espectro del Autismo desde los medios de comunicación