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Edición 47 programa de formación continuada a distancia (FOCAD)

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.). Dicho Programa consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos/as psicólogos/as académicos/as y profesionales. Los psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán (…)

El TDAH está sobrediagnosticado en niños/as y adolescentes, según un estudio

En los últimos años, se ha observado un incremento en la tasa de diagnósticos de trastornos por déficit de atención e hiperactividad en niños, niñas y adolescentes (TDAH), así como un porcentaje creciente de menores que reciben tratamiento farmacológico por este motivo. Esta es una de las conclusiones de una revisión sistemática publicada en la revista Jama Network bajo el título Overdiagnosis of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents. El estudio, llevado a cabo por investigadores australianos, se basa (…)

Los psicólogos generales sanitarios y los habilitados pueden usar el término "Neuropsicología" en su publicidad, según dos sentencias del TSJ de Asturias

En dos sentencias recientes, el Tribunal Superior de Justicia (TSJ) del Principado de Asturias se ha pronunciado permitiendo el uso del término “Neuropsicología” en la publicidad de los servicios sanitarios ofertados por psicólogos generales sanitarios o habilitados, denegando las resoluciones de la Consejería de Salud de esta Comunidad en las que se impedía el uso de este término en la publicidad de estos profesionales. Se trata de dos resoluciones (…)

Predictores de la satisfacción sexual durante el confinamiento por COVID-19 en España

La importancia de sentirse sexualmente satisfecho/a radica, entre otros motivos, en su relación con el bienestar, con una mejor calidad de vida y salud general, tanto física como mental. Es por ello por lo que en circunstancias tan adversas como la vivida a causa de la pandemia de COVID-19 y las restricciones de movilidad y contacto social que la población ha experimentado, esta cualidad sexual podría verse afectada, por lo que se hace necesario su abordaje desde el punto de vista de la psicología y la salud pública. Para conocer (…)

Los programas de competencias emocionales en los centros educativos son clave para la prevención de la violencia, informe de la UNESCO

¿Cuál es la situación del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito laboral en España?

La identidad del psicólogo, a debate en el V Encuentro Hispano-Luso de Psicología

Guía de Práctica Clínica sobre atención paliativa al adulto en situación de últimos días

Nueva campaña de la CEAPA para impulsar la participación de las familias en la educación de sus hijos

Guía sobre Acción Comunitaria del Ministerio de Sanidad

La Psicología: esencial en la atención integral al paciente con hemofilia

Guía breve para jóvenes sobre la cocaína y sus efectos

Guía de prevención y actuación ante las agresiones sexuales sexistas

Campaña de la OMS y Angry Birds para fomentar la actividad física

Juego de mesa para luchar contra el estigma en salud mental

Guía didáctica sobre la trata de seres humanos con fines de explotación sexual

Medidas de acción positiva para promover el acceso al empleo de personas con capacidad intelectual límite

Guía para padres de hijos con variaciones en las características sexuales (intersex)

Propuesta didáctica para reducir el ciberacoso: cada comentario cuenta

Guía para adaptar las salas de cine a personas con TEA

XXIX Edición de los Premios de Psicología "Rafael Burgaleta" 2022 Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

Recientes publicaciones en el Blog de Psicología del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

La atención temprana de prematuros reúne a más de un centenar de profesionales y estudiantes en Cádiz

El COPM recibe el Diploma de Honor del Colegio Oficial de Graduados Sociales de Madrid por el trabajo realizado durante la pandemia

Acto de reconocimiento en el COPM a los psicólogos y psicólogas por sus 25 años de colegiación 2020 y 2021

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La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor. El índice contiene los siguientes puntos: Libro guía: Concepto de «normal». Lo normal versus lo diverso. ¿Cómo podemos ayudar los padres? Las claves del comportamiento en familia. El cuento trata sobre Los padres de Loguéin, que estaban preocupados porque nadie lograba entenderla cuando hablaba. Hasta que Cratilo, el duende de las palabras, y su hermana Nomitso, el hada del pensamiento, les dieron la clave (…) María Dolores Gil Llario

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