ENTREVISTA A DAVE BARTRAM, PRESIDENTE DEL COMITÉ ORGANIZADOR DEL 6º CONGRESO DE LA ITC

La ITC tiene como misión facilitar el intercambio de información, a nivel internacional, sobre los problemas relacionados con la construcción, distribución y el uso de tests psicológicos y de otras herramientas psicodiagnósticas. Con este propósito, organiza congresos bianuales sobre temas vinculados al uso de los tests y la evaluación.

La ITC es una asociación que agrupa diferentes asociaciones nacionales, comisiones vinculadas al uso, investigación y aplicación de tests, editores y otras organizaciones que se hallan comprometidas en la promoción del uso eficaz de tests y de políticas de evaluación de los mismos, así como con el adecuado desarrollo, evaluación y uso de instrumentos educativos y psicológicos. Sus objetivos se centran en facilitar información a sus miembros y otras poblaciones, así como en promover el intercambio de información; facilitar la cooperación de cara a la solución de problemas en el ámbito; y explorar aspectos relacionados con la construcción, distribución y el uso de tests, escalas y otros métodos utilizados para evaluar características personales.

Para poder alcanzar estos objetivos, la ITC genera y da a conocer directrices que tienen que ver con el desarrollo, uso y aplicación de tests, organiza encuentros internacionales y trata de fomentar, de otras muchas formas, el debate sobre el desarrollo, uso y aplicación de tests. Así mismo, acerca al público especializado y no especializado los avances sobre el desarrollo profesional relacionado con el uso y desarrollo de tests, promueve la publicación de información relevante a través de las publicaciones de la propia ITC, así como otras publicaciones diferentes, estimula la cooperación internacional en la investigación y otras formas de conocimiento y aprendizaje que promueven el uso y aplicación sólido, científico y ético de los tests.

El objetivo principal de este 6º Congreso es reunir en un mismo espacio a investigadores, educadores, psicólogos, expertos en política, especialistas en el uso de tests y a aquéllos que utilizan los test de forma regular con el fin de debatir el impacto del uso de los tests en la gente y la sociedad. El congreso abordará aspectos metodológicos, técnicos profesionales y éticos vinculados a la política y aspectos prácticos del uso de tests, lo que incluye el valor y utilidad de ese uso, política y aspectos prácticos del uso de tests, avances en esta utilización, disponibilidad y uso de tests en países pequeños y en países en desarrollo y el impacto de los tests y de su uso en la gente y la sociedad. El congreso contará con conferencias invitadas, talleres, simposios, sesiones paralelas y pósters y cubrirá las áreas de trabajo, salud, ocio y tiempo libre y educación.

A lo largo del Congreso se van a abordar numerosos temas. Entre éstos se incluyen, por ejemplo, cuestiones de validez y el uso de tests relacionados con el aumento de la validez y la utilidad de los tests; avances científicos en el área de tests; el rol emergente de la informática e Internet, en particular el uso de tests computerizados y tests distribuidos mediante Internet y su impacto en el público; o las consecuencias del uso de tests y la responsabilidad y derechos de las personas a las que se les aplican.

Tenemos varios proyectos en marcha actualmente. Estamos trabajando en la revisión de las Directrices para la adaptación de tests de la ITC (ITC’s Test Adaptation Guidelines) y estamos desarrollando una Guía para las personas a las que se le aplican tests (Test Taker’s guide) orientada al uso de tests computerizados y tests distribuidos a través de Internet. También tenemos un proyecto en marcha para el desarrollo de tópicos de lectura sobre los tests y su aplicación (Proyecto ORTA). Nuestra preocupación central en esto es asegurar que las contribuciones se escriben en un estilo sencillo y con un lenguaje no especializado.

Bajo su punto de vista, ¿en qué situación se encuentran los tests y su uso en Europa actualmente? ¿Cuál es su impresión de la situación actual del uso de tests en España? 

Ésta es una pregunta de mucha trascendencia. Supongo que lo que mejor define esta situación es la diversidad: existe gran diversidad en cuanto al tipo de tests que se utilizan, diversidad en cuanto a quiénes los utilizan y diversidad en cuanto al motivo con el que se utilizan. Mi campo de especialización es el de la Psicología del Trabajo y las Organizaciones. En este ámbito podemos encontrar países, dentro de Europa, en los que la mayor parte de la aplicación de tests la realizan profesionales formados que no son psicólogos (por ejemplo, profesionales de los recursos humanos), mientras que existen otros en los que la aplicación y uso de tests se halla casi completamente bajo el control de psicólogos. Por ejemplo, hemos comprobado que el grado de uso de los tests de capacidades o de personalidad que se utilizan en la selección de personal varía mucho entre países.

¿Qué podemos nosotros, como profesionales de la Psicología, hacer respecto a esta situación de diversidad? En mi opinión, podremos alcanzar la mayor eficacia si nos centramos en establecer e implementar estándares de buenas prácticas y estándares de calidad de los tests a nivel europeo (a través de entidades como la EFPA). De este modo, incluso aunque exista diversidad en la manera en que éstos se implementen en los diferentes países, podremos conseguir que se genere una mayor uniformidad en los estándares y buenas prácticas.

Con esto en mente, actualmente estoy trabajando con el Comité de la Organización Internacional de Estándares (Project Committee of International Standards Organization -ISO-) en el desarrollo de estándares para la evaluación (no únicamente en el área de la aplicación de tests) en las organizaciones y espacios de trabajo porque creo que un estándar ISO tendrá mayor influencia en las organizaciones que utilicen tests en sus reclutamientos, selecciones y evaluaciones para el desarrollo.

En relación a la situación particular del uso de tests en España, aunque no cuento con suficiente información para profundizar en esta cuestión actualmente, sí puedo decir que me siento alentado por las contribuciones que España ha hecho al trabajo de la ITC y también por el trabajo que estamos haciendo en la EFPA sobre los estándares del uso de tests y los criterios de revisión de tests (http://www.efpa.be/docmain.php#tests). Además, admiro el hecho de que en España la psicometría forme parte del currículum universitario de la carrera de Psicología. Cuando pienso en los países que tienen peso en este área, dentro de Europa, me vienen a la cabeza los Países Bajos y España. Actualmente, es muy difícil encontrar en el Reino Unido gente procedente de la universidad que tenga suficiente conocimiento y comprensión de los aspectos psicométricos como para trabajar en el diseño y desarrollo de tests.

Creo que esto ocurrirá en áreas en las que el volumen de aplicación de tests es grande y en áreas en las que se requiere para la aplicación un gran control o precisión. Los tests computerizados cuentan con numerosas ventajas, en tanto que permiten obtener mucha más información acerca del comportamiento de la persona a la que se administran. Estamos siendo testigos del desarrollo de todo un nuevo campo de datos forenses que analizan los flujos de datos de la persona a la que se aplica el test para comprobar aspectos relacionados con la autenticidad de su ejecución.

En el campo del trabajo y las organizaciones no cabe duda de que es hacia ahí donde se dirige la aplicación de tests. Estamos viendo un alto crecimiento de las tasas del volumen de aplicación de tests online año a año, sin signo alguno de que ese porcentaje de crecimiento se vaya a ralentizar por el momento. Nos estamos orientando hacia el desarrollo de tecnologías que permiten la administración y aplicación remota, de forma que se proporciona un grado de control sobre la administración del test mucho mayor de la que permite la supervisión tradicional de los tests de papel y lápiz. En la medida en que estas tecnologías maduren, se utilizarán los tests para realizar evaluaciones de altas capacidades (como en la selección de personal) en momentos y lugares más convenientes para las personas a las que se administren y que no requerirán los altos costes asociados a su desplazamiento a centros de evaluación centralizados.

Además de recordar a todos los posibles participantes que el Congreso constituye un espacio único para conocer el impacto que nuestra profesión tiene en la sociedad, al igual que ocurrió con Congresos anteriores, ofrece la oportunidad de encuentro con otros profesionales, así como de crear una red con gente que tengo puntos de vista coincidentes. Así mismo, se podrán escuchar, de boca de los más destacados expertos del campo, los últimos avances y cuestiones vinculados al campo de la aplicación de tests. El número de participantes es limitado (con un máximo de 400 delegados) a fin de garantizar que el Congreso cuente con un clima íntimo. Además, se organizarán otros eventos para que la gente pueda disfrutar, divertirse y socializar con otros participantes. En último lugar, aunque no por ello menos importante, Liverpool será la Capital Europea de la Cultura en el año 2008 y, aparte de ser el lugar de nacimiento de los Beatles, tiene muchas cosas que la convierten en un lugar que hay que visitar. Cuenta con numerosos museos, galerías de arte, teatros y eventos musicales que satisfarán todos los gustos.

Estamos deseando darles la bienvenida a Liverpool el próximo año. Les animo a visitar nuestra página web http://www.itc2008.com/ y a hacernos llegar sus contribuciones y abstracts.

Los lectores interesados pueden acceder a la entrevista original en inglés (formato .pdf) pinchando aquí.