| ||||
Para afrontar el impacto emocional, conductual y social que la pandemia del coronavirus está generando, el COP de La Rioja activó desde el comienzo del confinamiento los siguientes dispositivos: |
| |||
– Atención psicológica telefónica de emergencias. Teléfono para la población en general con dificultades relacionadas con la alerta y la cuarentena por el Covid-19, familiares de fallecidos o enfermos. Atendido por Psicólogos del Grupo de Emergencias y Psicólogos colegiados que reúnen la formación, experiencia y competencia profesional requerida para este tipo de problemática. El número de teléfono es 689989966 – Unidad de apoyo psicológico para médicos en base al convenio realizado con el colegio de médicos. Este teléfono está destinado a los médicos y familiares directos, con el objetivo de manejar el estrés y las diferentes reacciones emocionales que la situación de presión laboral está provocando y el temor a la exposición de los familiares al coronavirus. Atendido por Psicólogos del Grupo de Emergencias y Psicólogos colegiados que reúnen la formación, experiencia y competencia profesional requerida para este tipo de problemática. – Unidad de apoyo psicológico para personal de enfermería en base al convenio realizado con el colegio de enfermería. Este teléfono está destinado al personal de enfermería y familiares directos, con el objetivo de manejar el estrés y las diferentes reacciones emocionales que la situación de presión laboral está provocando y el temor a la exposición de los familiares al coronavirus. Atendido por Psicólogos del Grupo de Emergencias y Psicólogos colegiados que reúnen la formación, experiencia y competencia profesional requerida para este tipo de problemática. | ||||
La relación entre la Psicología Económica y la Clínica o la reacción ante un diagnóstico de TEA, entre las novedades de “Clínica Contemporánea” – Vol. 17
El volumen 17 de la revista “Clínica Contemporánea” ha publicado diversas novedades que incluyen el vínculo entre la Psicología Económica y la Psicología Clínica y recogen el testimonio de las madres ante un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), en cuanto a percepción de los recursos o, por ejemplo, estrategias de afrontamiento (…)