Los adolescentes viven los cambios que experimenta su cuerpo con enorme interés, con bastante inquietud y, a veces, con gran angustia. Lo que piensan de su cuerpo suele ser lo que piensan de sí mismos. Los adolescentes de hoy suelen estar descontentos con su físico, sufren por ello y a veces intentan modificarlo peligrosamente (…)

Escrito por expertos en investigación y práctica clínica de la activación conductual (AC), este libro presenta un enfoque empíricamente probado para ayudar a los clientes a superar la depresión mediante una actitud activa y un compromiso con sus propias vidas (…)

Un libro basado en la práctica profesional nunca puede darse por acabado. Eso es lo que ocurre con este manual, que comenzó siendo unos breves apuntes allá por 1997 y ha pasado por varias ampliaciones. Finalmente, eran tantos los temas, experiencias y contenidos nuevos que se hizo necesario reorganizarlo y crear una nueva obra (…)

Va dirigido a todos aquellas personas que se encuentran vinculados al mundo de la infancia y adolescencia (maestros, psicólogos, educadores, padres y madres…), y a aquellos profesionales que pueden estar interesados en utilizar la interpretación del dibujo como una herramienta terapéutica en niños y adultos (…)

Los autores han escrito esta obra para ayudar en la formación de los futuros profesores y educadores de niños y adolescentes; no incluye contenidos del ciclo vital completo, sino modelos teóricos y conocimiento estratégico para actuar de modo excelente en la educación escolar de niños, niñas y adolescentes de ambos géneros, tal como es el alumnado de la educación obligatoria de primaria y de secundaria (…)

Durante las dos últimas décadas hemos presenciado un tremendo progreso en el conocimiento y tratamiento de los trastornos de ansiedad. Los enfoques derivados de la terapia cognitiva, particularmente, han logrado una base sustancial de apoyo empírico (…)

El objetivo de este manual, escrito por especialistas con amplia experiencia en los distintos campos, es presentar una muestra de los problemas de salud que más frecuentemente tratan los psicólogos en la población infanto-juvenil, en su modalidad de caso único o intervención individual. Pese a que en la actualidad contamos ya con excelentes manuales de psicología de la salud que abordan aspectos descriptivos y teóricos, no poseíamos todavía ninguno dedicado a la evaluación y tratamiento del caso único en esta población (…)

Nuestra vida está repleta de situaciones estresantes que nos vienen dadas, pero eso no significa que no podamos hacerles frente. De hecho, nuestros propios pensamientos afectan al modo en que nuestro cerebro procesa el estrés, para bien o para mal. La mayor parte del tiempo nuestro cerebro complica los problemas, añadiendo inseguridad y frustración a situaciones ya de por sí difíciles (…)