Este libro nace con la pretensión de llenar un vacío histórico, aquel que hace referencia a la necesidad de una visión global de la eyaculación precoz desde los múltiples aspectos que la conforman: antropológicos, fisiológicos, históricos, clínicos y socio-culturales. Apoyándose en su dilatada experiencia a lo largo de 20 años de estudio y tratamiento de dicho problema sexual, el autor presenta este Manual de diagnóstico y tratamiento que constituye al mismo tiempo una revisión conceptual e investigación clínica sobre lo que él mismo prefiere llamar «la insatisfacción erótica inducida por la eyaculación rápida». Sin olvidarse de abordar el contexto socio-histórico y mediante el análisis de una amplia selección de fuentes documentales con una perspectiva multidisciplinar (situación harto complicada en este campo), el autor logra ofrecer una perspectiva realmente holística (…)

El libro comienza explicando el concepto de mindfulness y su relevancia para la práctica de la salud mental. Luego revisa el importante papel de la relación en el resultado terapéutico positivo y analiza el modo en que los principios del mindfulness mejoran la presencia terapéutica. Combinando teoría, datos empíricos y sabiduría clínica, se examinan sus implicaciones para diferentes abordajes terapéuticos, como el conductual, el psicodinámico y la terapia familiar-sistémica (…)

La esquizofrenia es un trastorno psicológico grave que representa un problema social y sanitario de consideración, tanto por su prevalencia (afecta aproximadamente al 1% de la población) como por las graves consecuencias personales y sociales que acarrea. Suele tener su inicio en la adolescencia tardía o en la adultez temprana y general múltiples problemas que afectan a los pacientes y también a su entorno familiar y social (…)

Este manual presenta dos guías. La primera, guía de psicoeducación, ofrece a los profesionales de la salud pautas y estrategias para aplicar en sesiones psicoeducativas grupales con pacientes que sufran este tipo de alteraciones. La segunda, guía de autoayuda, incluye información que sin duda ayudará a las jóvenes con problemas de conducta alimentaria y a sus familias a reflexionar sobre su trastorno, a entender su enfermedad y a normalizar sus hábitos alimentarios, lo que facilitará la recuperación en el contexto del tratamiento que están recibiendo (…)

Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Las competencias cognitivas, preparan al estudiante para adaptarse mejor a los cambios que se producen en la sociedad del conocimiento, asimilar las nuevas tecnologías e incorporarse al mercado laboral, pensar por sí mismos, cuestionar la información y la realidad social, justificar sus argumentos, tomar decisiones acertadas, solucionar problemas complejos y experimentar la alegría de la autorrealización; una preparación, en suma, para poder actuar de forma eficiente en todos los ámbitos de la vida. El libro propone definiciones operacionales, claras y sencillas, sobre cada una de las competencias cognitivas, los pasos que sigue la mente cuando las activa, una representación gráfica de las mismas y ejemplos para ejercitarlas en tareas relacionadas con diferentes profesiones (…)

Una de las maneras de ayudar a los niños que padecen cáncer es dando a conocer sus creencias sobre esta enfermedad y los miedos que afrontan, a menudo debido a ideas falsas que los adultos ni siquiera sospechamos. Mónica Domínguez entrevistó a decenas de niños y adolescentes sobre sus ideas acerca del cáncer, sus causas y factores de riesgo, las necesidades emocionales de los niños que la padecen, su capacidad para adaptarse y mantener cierta normalidad en la vida familiar y escolar, etc. Con toda esa información se ha elaborado este libro que contiene no sólo los resultados de sus estudios sino también un conjunto de recomendaciones para tratar con los niños enfermos de cáncer en el ámbito hospitalario (enfermeras, médicos y psicólogos) y en el seno de la familia (…)

Se trata de un manual práctico que se acompaña de un CD para trabajar el optimismo y el sentido del humor en los contextos educativos. El libro está dirigido a docentes y educadores y se divide en seis capítulos, en donde se aborda la importancia del optimismo, el sentido del humor y la risa; las estrategias que pueden poner en práctica los docentes para mantener el buen humor y hacer frente al estrés; el sentido del humor en el aula; las ventajas del buen uso del humor en los contextos educativos (…)

La ansiedad social es un problema que interfiere seriamente con las relaciones laborales y sociales de muchas personas. El temor a la valoración negativa por parte de los demás hace que quienes la sufren se encuentren aislados y encerrados dentro de sí, impidiéndoles disfrutar plenamente de la vida (…)