Noticias Colegios

I Edición de los Premios Psicología y Tecnología Digital en las Organizaciones de la Comunidad de Madrid

El Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, a través de su Sección de Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos propone la I edición de los Premios Psicología y Tecnología Digital a proyectos realizados en organizaciones de la Comunidad de Madrid en cuyas soluciones digitales se integren las disciplinas de la Psicología y nuevas tecnologías de la información en la concepción (…)

El acoso escolar, video de José Antonio Luengo

Podemos distinguir lo que es acoso escolar de otros conceptos como problemas de convivencia o conflictos. Hay que tener en cuenta que en el acoso escolar aparecen comportamientos violentos. Es un fenómeno en el que intervienen tres componentes (…)

Los colegiados de Madrid colaboran con proyectos solidarios a cargo del 0,7% del Colegio

La Asamblea General Ordinaria del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, celebrada el pasado 24 de abril, aprobó la donación a cargo del 0,7 % del superávit del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, correspondiente al ejercicio 2018, a los siguientes proyectos: Proyecto Psicología y salud en adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social en Vallecas, desarrollado por la Asociación A tiempo (…)

Coaching relacional y el modelo de los escenarios: Aplicación en liderazgo a través de un estudio de caso dentro del deporte femenino

En el marco del XVI Congreso de Psicología de la Actividad Física y el Deporte, celebrado en Zaragoza entre los días 13-16 de marzo de 2019, y bajo el lema “La igualdad de género desde la psicología del deporte”, el pasado día 15 de marzo, tuvo lugar la mesa redonda “Coaching Deportivo”, en la que participaron el Dr. Alejo García Naveira (coordinador de la Sección de Psicología del Deporte, del COP Madrid) (…)

La Orientación Vocacional, se aborda en Psicología para la Educación

Una de las tareas más importantes del psicólogo o psicóloga educativo es la de orientar vocacionalmente a los alumnos y alumnas, ayudarles a tomar decisiones sobre su futuro académico. Algunas de las fases que se dan en la toma de decisiones vocacional son dar respuestas a alguna de las preguntas sobre lo que se me da bien, qué competencias tengo, cómo me veo y Cómo me ven los demás (…)

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