El sesgo de género en la ciencia ha sido un fenómeno arraigado a lo largo de la historia, presentando desafíos significativos para (…)
Guía de uso de las tecnologías en Psicología
Resulta fundamental que los profesionales de la psicología comprendan y utilicen la tecnología de manera efectiva, puesto (…)
Nueva guía de la APA sobre lenguaje inclusivo
La Asociación Americana de Psicología (APA) acaba de publicar una nueva guía sobre lenguaje inclusivo. La guía es una actualización
Un 3% de la población podría presentar fonoagnosia, según un estudio
La habilidad para reconocer a las personas a través de la voz puede verse afectada por un déficit neurológico denominado fonoagnosia, que consiste en la incapacidad para discriminar entre diferentes voces y reconocer voces familiares, considerándose el equivalente auditivo de la prosopagnosia (…)
Un estudio propone un nuevo modelo teórico para explicar las conductas obsesivas y los tics
Investigadores de la UNED y de la Universidad Estatal de Arizona (EE.UU.) proponen una nueva teoría que explicaría las bases de las conductas obsesivas o los tics. Hasta el momento, este nuevo modelo, no está validado, ya que aunque ha sido demostrado en ratas, todavía tiene que ser confirmado con nuevos experimentos (…)
Realizar exámenes puede mejorar el aprendizaje en adultos, según un estudio
El pasado mes de marzo, la Revista Psicología y Envejecimiento de la APA (APA Journal Psychology and Aging), publicó, en su versión online, un artículo que evidencia la eficacia del uso de tests como herramienta de aprendizaje (…)
Una revista apuesta por impulsar los estudios de replicación en Psicología
La replicación de estudios, consistente en la repetición de investigaciones ya publicadas, constituye una parte fundamental del método científico, ya que permite confirmar los resultados obtenidos por otros investigadores. Sin embargo, este tipo de estudios de replicación tradicionalmente ha recibido un escaso apoyo por parte de las publicaciones científicas, más interesadas en divulgar estudios novedosos, lo que ha estancado el avance científico en determinadas áreas de la ciencia, especialmente necesitadas de esta comprobación de resultados (…)
La importancia del acceso abierto al conocimiento científico
El movimiento del acceso abierto al conocimiento científico (denominado en inglés Open Access), que defiende que cualquier persona (sea investigador o no) pueda acceder al contenido de las publicaciones científicas sin restricciones, está recibiendo una enorme atención en los últimos meses (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Acto de presentación del Anuario del 45 Aniversario de la Colegiación (1980-2025)
COP Madrid En el marco de las actividades de difusión de la Comisión de la Web...
Gran éxito de asistencia a la II Jornada de Neuropsicología del COPCLM
COP Castilla-La Mancha Con una cifra de inscripciones que rozó la centena, lo que supone...
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