Psicología Clínica y de la Salud

Trastorno dismórfico corporal – aspectos prácticos

La revista British Medical Journal de junio de 2015, en su sección Practice Pointer, proporciona una revisión del trastorno dismórfico corporal, el impacto que tiene en la vida de los pacientes y las opciones de tratamiento (…)

Publicada la Convocatoria PIR 2015-2016

El Boletín Oficial del Estado (BOE), de 18 de septiembre, ha publicado la Orden ministerial por la que se aprueba la oferta de plazas y la convocatoria de pruebas selectivas 2015, para el acceso a plazas de formación sanitaria especializada para psicólogos y otros profesionales del ámbito sanitario (titulados en medicina, enfermería, farmacia, química, biología, bioquímica y física) (…)

Prevenir el suicidio: Tender la mano y salvar vidas-10 de septiembre, Día Mundial para la Prevención del Suicidio

Hoy, 10 de septiembre, se celebra el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, una fecha promovida y patrocinada por la Asociación Internacional de Prevención del Suicidio (International Association for Suicide Prevention- IASP), junto con la Organización Mundial de la Salud (OMS), con el objetivo de resaltar la importancia del desarrollo de políticas nacionales encaminadas hacia la prevención de este grave problema que, en los últimos años, se ha convertido en una seria amenaza para la salud pública mundial (…)

Manual para los primeros 100 días tras el diagnóstico de Autismo

La organización sin ánimo de lucro Autism Speaks ha editado un documento titulado “Manual para los primeros 100 días”, a través del cual se ofrece a las familias de niños diagnosticados con un Trastorno generalizado del desarrollo la información crítica que necesitan durante los primeros días tras el diagnóstico (…)

Conducta desafiante y problemas de aprendizaje, nueva guía del NICE

El Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado en mayo de 2015 una nueva guía sobre prevención e intervenciones para personas con problemas de aprendizaje y conducta desafiante (Challenging behaviour and learning disabilities: prevention and interventions for people with learning disabilities whose behaviour challenges – NG11) (…)

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