La hemiparesia es el tipo de parálisis cerebral más frecuente y que causa una mayor discapacidad en la edad pediátrica. Los niños y niñas con hemiparesia, además de presentar problemas motores pueden sufrir también déficits neurosensoriales (visuales, auditivos y del procesamiento sensorial), bajo rendimiento intelectual (…)
Guía didáctica sobre vidas de mujeres con discapacidad
Proporcionar ejemplos de superación es el objetivo de la guía que se titula Vidas de mujeres inspiradoras, editada por la Fundación ONCE, Plena Inclusión Canarias y otras organizaciones e instituciones. La publicación está elaborada en formato de lectura fácil y con ella se pretende acercar y visibilizar la historia de diferentes mujeres que han alcanzado éxitos personales (…)
Herramienta para el reconocimiento de las emociones en menores
El aprendizaje y reconocimiento de las emociones es el primer paso para poder regular las emociones. Con la finalidad de enseñar a los niños, niñas y adolescentes la variedad de las emociones y ayudarles a identificar la emoción que sienten en cada momento, se ha elaborado el Medidor de Emociones, por la Fundación Trabün (…)
Actividades didácticas para conocer las medidas de protección frente a la violencia para adolescentes
Resulta esencial que las niñas, niños y adolescentes conozcan y entiendan sus derechos, para poder así defenderlos, promoverlos y compartirlos con sus grupos. Se contribuye así a que puedan ejercer su ciudadanía de manera plena. Así lo recoge la Guía didáctica para trabajar con adolescentes de 13 a 17 años sobre la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI), publicada por la Plataforma de la Infancia (…)
Modelo de intervención con el alumnado con altas capacidades
Existe una creciente preocupación por las altas capacidades tanto en la sociedad como en el ámbito educativo. Junto a esto, en la actualidad coexisten diferentes modelos explicativos, con diferentes puntos vista de las altas capacidades de los cuales derivan diferentes concepciones de identificación, evaluación psicopedagógica, y de respuesta educativa. Así lo afirma el Centro de Recursos ( )
¿Cómo prevenir y actuar frente al ciberacoso? Guía de ciberacoso para padres
El ciberacoso es un tipo de maltrato que se realiza a través de plataformas digitales buscando dañar a otro sin que este se pueda defender. Así lo explica la Guía de ciberacoso para padres, que tiene por finalidad ofrecer información de utilidad y pautas a los padres para prevenir que sus hijos sean víctimas de este tipo de delitos y aprender a actuar de manera (…)
Pautas para promover hábitos saludables en la escuela
Educar en la salud es más que saber las partes del cuerpo humano o aprender enfermedades. La educación sobre la salud fortalece el derecho de cada persona a ser autónoma, a tener un criterio basado en la evidencia científica y a elegir hábitos saludables, no porque se lo digan o porque esté de moda (…)
Cómo mejorar la comunicación con hijos e hijas adolescentes
La adolescencia es una etapa difícil. Se trata de un momento de transición entre la niñez y la edad adulta, en la que la principal tarea del/la adolescente es encontrar su propia identidad y adquirir autonomía. Para conseguir esto, los y las adolescentes tienen que empezar a separarse de las figuras paternas . Así da comienzo la guía titulada Y llegó la adolescencia. Guía para padres y madres con hijos e hijas adolescentes ( )
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