Tal y como ha advertido la OMS, el mundo no sólo está luchando contra una pandemia sino contra una “infodemia”, es decir, contra una sobreabundancia de información y la consiguiente dificultad para discernir qué información es válida de la que no. La propagación de bulos acerca del coronavirus crea confusión en la población, resistencia a seguir (…)

¿Cómo establecer límites a los hijos e hijas sin recurrir al castigo o a la violencia? Este es el contenido que desarrolla la guía Trato bien, elaborada por Unicef, que proporciona orientaciones para la puesta de límites no violentos en el ámbito familiar (…)

Como cada año, el Instituto Tecnológico de Producto Infantil y Ocio (AIJU) –entidad sin ánimo de lucro dedicada a la investigación, la seguridad y la calidad en todos los sectores de producto del ocio-, ha publicado una nueva edición de su Guía del juguete AIJU 3.0. El objetivo de esta Guía es el de proporcionar información detallada y útil sobre juegos y juguetes, en función de su adecuación a las necesidades (…)

Ser un padre activo, que participa en los cuidados y educación de los hijos, implica tener una relación afectuosa e incondicional con ellos y participar en acciones de cuidado diarias, como la alimentación, pasear con ellos, jugar con ellos… Se ha comprobado que la participación de los padres y la corresponsabilidad en los cuidados influye (…)

La educación de los alumnos en materia de emergencia climática resulta fundamental para propiciar un cambio cultural hacia el compromiso y cuidado de nuestro planeta. Así lo plantea la guía Emergencia Climática, elaborada por Entrepueblos y Edualter (…)

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) acaba de publicar los resultados de una encuesta realizada a más de 2.400 familias que revela que más de la mitad de ellas (un 54%) considera que la pandemia ha incidido en los resultados académicos de sus hijos e hijas. La encuesta, titulada ‘La incidencia de la pandemia en la escuela pública’, está financiada (…)

La violencia y el acoso escolares ocurren en todos los países, afectan a un número significativo de niños, niñas y jóvenes, perjudican la salud y el bienestar y socavan el aprendizaje. Sin embargo, sabemos muy poco sobre la magnitud y la naturaleza de la violencia y el acoso que sufren los niños y jóvenes con discapacidad en los entornos educativos, ya que las encuestas globales no recogen datos específicos (…)

Fomentar unas relaciones sexuales responsables en los jóvenes varones para la prevención de embarazos sin planificación o contraer enfermedades sexuales es el objetivo de esta guía, que lleva por título Embarazos no deseados, ITSs y riesgos masculinos (…)