La atención temprana es un derecho de todos los niños y niñas y de sus familias y debe tener en nuestro país la misma condición que el derecho a la educación, o el derecho a la sanidad. Así lo afirma el Grupo Parlamentario Socialista con respecto a la inclusión de la atención temprana dentro de la cartera de servicios comunes (…)
La doble vida de Martina, cuento FAROS para abordar la timidez en la infancia
La timidez es la tendencia a sentirse incómodo, preocupado o tenso en las situaciones sociales, especialmente ante desconocidos. Así la define la APA (American Psychologycal Association-Asociación Americana de Psychología), indicando, a su vez, que las personas con timidez extrema pueden tener tanto síntomas físicos (…)
La prevención de la conducta agresiva en niños y adolescentes: el papel de la inteligencia emocional, el control cognitivo y el estatus socioeconómico de los padres
La relevancia que tiene el comportamiento agresivo en niños y adolescentes para nuestra sociedad es de máxima prioridad, porque continuamente se registran datos de un aumento de la agresividad en esta población (…)
El importante papel de la Psicología en la promoción de los Derechos de los niños-20 de noviembre, Día Universal del Niño
Hoy, 20 de noviembre, se celebra el Día Universal del Niño, una fecha celebrada por Naciones Unidas en honor a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y a la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989 -el tratado internacional más ratificado de la historia, que establece una serie de Derechos para los niños, incluidos los relativos a la vida (…)
La salud mental en la infancia: un Objetivo de Desarrollo Sostenible a mejorar en España, según UNICEF
El 18% de adolescentes sufre problemas de salud mental más de una vez por semana. Esta es una de las conclusiones que UNICEF recoge en su informe Construyendo el futuro: la Infancia y la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 en España, un documento realizado en base al estudio internacional que lleva el mismo título, y que evalúa la situación de la infancia (…)
La evidencia avala la eficacia de la Terapia Cognitivo-Conductual en una amplia variedad de trastornos en la adolescencia, según un informe
El Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) -organización estadounidense sin ánimo de lucro, cuyo fin es el de facilitar las vidas de los niños y las familias que lidian con la salud mental y los trastornos del aprendizaje-, ha publicado un nuevo informe sobre Salud Mental en la Infancia, cuya temática, en esta ocasión, gira en torno a la adolescencia (…)
El funcionamiento materno durante el embarazo y su impacto en el desarrollo del niño-Entrevista a J.Barlow
Existen aspectos de la paternidad que comienzan antes de que el bebé nazca, entendidos, por un lado, como los comportamientos de salud que se llevan a cabo para proteger y promover el bienestar del bebé, y, por otro lado, el inicio y desarrollo de la relación con el bebé, mediante las representaciones mentales de los padres sobre su hijo (…)
Guía del NICE sobre seguimiento evolutivo de niños y jóvenes nacidos prematuros
El Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado una guía de práctica clínica sobre seguimiento evolutivo de niños y jóvenes nacidos prematuramente (Developmental follow-up of children and young people born preterm [NG72]) (…)
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