El Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO), organismo dependiente de Red.es y del Ministerio de Industria, Energía y Turismo, ha puesto a disposición de padres y educadores tres nuevas guías sobre ciberbullying y grooming (…)

PantallasAmigas, en colaboración con Habbo y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) y el Instituto de la Juventud (Injuve), han elaborado un recurso didáctico en formato digital para prevenir la violencia y fomentar el uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías en la infancia y adolescencia (…)

Exponer a los niños a demasiada televisión desde una edad temprana, puede dañar su capacidad para interpretar situaciones sociales; así lo afirma un nuevo estudio titulado The Relation Between Television Exposure and Theory of Mind Among Preschoolers (La relación entre la exposición a la televisión y la Teoría de la Mente entre preescolares) (…)

El Grupo de Investigación AITANA (Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha iniciado la edición de una nueva revista científica en Psicología Clínica Infantil (…)

Los días 13 al 15 de Noviembre de 2013, se celebró en el Centro de Congresos de Elche (Alicante) el III Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes, organizado por el grupo de investigación AITANA de la Universidad Miguel Hernández y realizado con el apoyo del Consejo General de la Psicología (…)

La Coalición por la Diabetes, compuesta por diferentes asociaciones, sociedades científicas y administraciones sanitarias, como la Federación de Diabéticos Españoles (FEDE) o el Foro Español de Pacientes (FEP), hizo público un Manifiesto en el que solicita un abordaje integral de la enfermedad (…)

El cyberbullying es la agresión y el acoso llevado a cabo a través de las tecnologías de la información y la comunicación, principalmente, el teléfono móvil e Internet. Algunas formas de cyberbullying incluyen el envío de mensajes insultantes o amenazantes; la difusión a través de Internet de imágenes (fotos o videos) o información comprometida o humillante de la víctima (…)

Desde una óptica legal, la Fiscalía General del Estado en una reciente instrucción sobre el tratamiento del acoso escolar desde el sistema de justicia juvenil, atribuye a este concepto diversas significaciones jurídico penales, pero que, en todo caso, describen un repertorio de conductas violentas, intimidatorias o denigratorias, para cuyo análisis debe partirse de una cierta continuidad y reiteración (…)