El objetivo del presente trabajo es presentar los resultados de un reciente artículo de los mismos autores (Ramos, Piqueras y García-López, 2008) en el que se analiza la efectividad del Videofeedback en la mejora de la eficacia de un tratamiento psicológico en grupo para la fobia social “Intervención en Adolescentes con Fobia Social” (IAFS: García-López, 2007; Piqueras, 2008), aumentando (…)

El abuso sexual infantil puede ser definido como los contactos e interacciones sexuales entre un menor de edad y un adulto o entre menores de edad si existe una diferencia de cinco años entre ellos, o bien si el niño/adolescente agresor se encuentra en una posición de poder o control sobre la víctima, aunque no haya dicha diferencia de edad. En las dos últimas décadas, los abusos sexuales a menores han suscitado un gran interés, tanto entre la comunidad científica como en la sociedad en general (…)

En la actualidad existe una preocupación en la sociedad y especialmente en padres y educadores, por la supuesta falta de valores morales. Por ello, tiene sentido intentar descubrir qué comportamientos de los padres y madres pueden conseguir la interiorización de valores morales en los hijos. La interiorización de las normas y valores consiste en el proceso a través del cual las acciones, inicialmente reguladas desde el exterior, van progresivamente incorporándose a la persona (…)

El juego es una característica universal de la infancia. Jugar es necesario para el buen desarrollo psicológico del niño. Mediante el juego los niños y niñas representan la vida cotidiana a medida que van interiorizando el mundo que les rodea, lo cual les prepara para actuar. Los juegos de reglas son altamente recomendables puesto que preparan a los niños y niñas para la vida colectiva (…)

Los trastornos del comportamiento en los menores cada vez son más frecuentes, y, en concreto, el maltrato hacia los padres, conocido como el síndrome del emperador o del pequeño dictador o tirano. El perfil del “pequeño tirano”, en palabras de ambos expertos, suele ser el de un varón de unos 9-17 años, hijo único, y de clase media–alta. Este problema se caracteriza por un comportamiento agresivo (verbal o físico), y/o conductas desafiantes o provocadoras de ira en los padres y de violación de las normas y límites familiares; asimismo suelen presentar un alto nivel de egocentrismo, junto con una baja tolerancia a la frustración, empatía y autoestima(…)

El acogimiento con familia extensa es el tipo de acogimiento familiar más frecuentemente utilizado en nuestro país. La legislación vigente (Ley 21/1987 de 11 de Noviembre) señala que “…se procurará la permanencia del menor en su propio entorno familiar”, por lo que es la medida de protección que los profesionales deben establecer en primer lugar, siempre que los familiares estén dispuestos a acoger a los niños y sean declarados idóneos para el acogimiento (…)

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es reconocido en la actualidad como una de las alteraciones psicológicas más frecuentes en la infancia y la adolescencia. Su prevalencia se estima entre el 3% y 12% en la población general. El diagnóstico actual de (…)

Los programas de modificación de conducta son más beneficiosos que el tratamiento farmacológico o la cirugía para controlar y reducir el peso de niños en edad escolar y adolescentes con problemas de obesidad. Esta es la conclusión a la que ha llegado un comité de expertos y que ha sido publicada recientemente en un informe de la Agencia de Investigaciones y Calidad de la Atención Médica (Agency for Healthcare Research and Quality, AHRQ) (…)