La empatía, definida en la guía, como la capacidad de desconectar de los pensamientos y necesidades propias para conectar con los de otras personas, es una habilidad esencial para el bienestar psicológico y el adecuado desarrollo de relaciones sociales en la vida. Con el objetivo de entrenar esta habilidad (…)

La Federación Española de Síndrome de Down (DOWN ESPAÑA), en colaboración con el Ministerio de Cultura y Deporte, ha publicado una nueva guía en lectura fácil cuyo propósito es el de fomentar la lectura y la creatividad literaria en los niños y las niñas a través de los cuentos (…)

“En 2022 sobrepasamos el ecuador de una legislatura que comenzaba con grandes retos que abordar en materia de infancia y que se vio interrumpida por una gran crisis sanitaria y social que incrementaba los riesgos para la infancia y la adolescencia.La aprobación de la Ley Orgánica de Protección integral a la Infancia y Adolescencia frente a la violencia o la constitución del Consejo Estatal de Participación (…)

La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a sus familias y al entorno, que, desde una perspectiva interdisciplinar sanitaria, educativa y social, tiene por objetivo dar respuesta, lo más pronto posible y con carácter integral, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños y niñas con trastornos en su desarrollo o con (…)

“Las fuerzas de seguridad alertan del alarmante incremento de delitos relacionados con la visualización, almacenaje y envío de material sexual entre los jóvenes, incluso menores. Delitos a veces relacionados con abuso a la infancia y que algunos ni siquiera reconocen que está mal, debido a la hipersexualización a la que están expuestos. Con el avance de las nuevas tecnologías, la falta de educación (…)

La actual situación de pandemia sanitaria ha puesto en evidencia el creciente y grave problema del riesgo de suicidio en la población adolescente. Son muchos los retos y necesidades que plantea el problema del suicidio en niños, niñas y adolescentes en nuestro país (…)

Cuando se diagnostica una enfermedad que amenaza o limita la vida de un niño y continua durante toda la evolución de la enfermedad hasta el final, los cuidados paliativos pediátricos constituyen un componente esencial para aliviar el sufrimiento físico, psicológico y social del niño durante este proceso. Este tipo de cuidados se proporcionan fundamentalmente por un equipo multidisciplinar, pero la familia y el entorno del niño o adolescente con cáncer también juegan un papel esencial en el proceso, de forma que pueden ser entrenados para ofrecer mejores cuidados y satisfacer las necesidades de estos niños, disminuyendo el propio estrés y sufrimiento que puede suponer para la familia esta situación (…)

Enmarcada en la campaña Escuelas libres de violencia, el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, ha elaborado una aplicación y un sitio Web para denunciar casos de bullying y otros tipos de violencia como ciberacoso, conductas de odio, maltrato, violencia de género, etc., en niños y adolescentes (…)