El pasado 15 de diciembre, la Fundación ANAR presentó los datos de la atención prestada a través de su servicio de Chat ANAR, que cuenta con el apoyo de la Fundación La Caixa, el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, y que lleva funcionando desde el año 2017 ( )
Plan de acompañamiento a equipos directivos, docentes y familias para gestionar a nivel emocional y educativo la vuelta a las aulas
Buscar apoyo profesional en el aula (psicólogos educativos), introducir las emociones en la práctica diaria, mostrar tolerancia psicológica, trabajar la pérdida y aceptar la tristeza, etc., son algunas de las pautas incluidas en el nuevo Plan de acompañamiento a equipos directivos, docentes y familias para gestionar a nivel emocional y educativo la vuelta a las aulas ( )
Violencia contra las mujeres: causas, consecuencias y propuestas, nueva guía de la CEAPA
Para poner fin a la violencia contra las mujeres, es preciso llevar a cabo medidas educativas destinadas a lograr la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, además de una educación afectivo-sexual adecuada que consiga superar los estereotipos sexistas y transmitir modelos de relaciones afectivas y sexuales sanas. Así lo indica la nueva actualización de la guía Violencia contra las mujeres ( )
Los y las jóvenes ponen de relieve la importancia de contar con un psicólogo educativo en el instituto-Manifiesto de la infancia y adolescencia 2020
Pedimos al Gobierno que obligue a tener una figura dentro del colegio (orientadora, psicóloga) que ayude a quien sufre bullying y que permita orientar a las personas que llegan nuevas y educar a los grupos ya formados. Esta es una de las conclusiones del Sexto Encuentro Estatal de Consejos de Participación Infantil y Adolescente en clave de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, recogidas en un manifiesto ( )
Tratamiento de la infancia en los medios de comunicación, recomendaciones
El derecho a la identidad, la necesidad de contextualizar los hechos y la importancia de no caer en el alarmismo, son los puntos centrales en los que se articula en informe La infancia vulnerable en los medios de comunicación elaborado por Aldeas Infantiles SOS España.
Claves para el uso de internet seguro en tiempos de COVID19
Frente al alarmante aumento de la violencia sexual ejercida a niños y adolescentes durante el periodo de confinamiento a través de internet, PantallasAmigas en colaboración con la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) y la Fundación Azteca de Guatemala han elaborado una serie de materiales divulgativos para proteger a los jóvenes de las conductas de grooming (ciberacoso sexual), sexting (envío de mensajes, fotos o vídeos de contenido erótico y sexual personal a través del móvil) y sextorsión (extorsión sexual o fraude cibernético) ( )
Aumenta el acoso sexual online hacia las adolescentes, estudio sobre la situación de la violencia contra las mujeres en la adolescencia en España
Cerca de la mitad de las chicas entre 14 y 20 años afirma haber sido presionadas para mostrar fotografías sexuales. Este es uno de los resultados recogidos en el estudio «La situación de la violencia contra las mujeres en la adolescencia en España», promovido, coordinado y financiado por la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género y presentado el pasado 12 de febrero. El objetivo del estudio ha sido analizar la situación actual de la violencia contra las mujeres adolescentes en España y observar la evolución de este fenómeno, comparando los datos con los estudios realizados en 2010 y 2013
Se crea la Alianza País por la Pobreza Infantil Cero
El pasado 3 de febrero tuvo lugar el acto de presentación de la creación Alianza País por la Pobreza Infantil Cero, una alianza formada por más de 70 organizaciones de nuestro país, que tiene como finalidad conseguir la meta de que todos los menores y jóvenes tengan las mismas oportunidades de desarrollo desde su nacimiento. La iniciativa se encuadra (…)
PSICOLOGÍA EN RED
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