Psicología de la Infancia y la Adolescencia

Más del 90% de los y las menores juegan dentro de casa y están expuestos a pantallas-Nueva Guía del juguete Aiju

Como cada año, el Instituto Tecnológico de Producto Infantil y Ocio (AIJU) –entidad sin ánimo de lucro dedicada a la investigación, la seguridad y la calidad en todos los sectores de producto del ocio-, ha publicado una nueva edición de su Guía del juguete Aiju 3.0. El objetivo de esta Guía es el de proporcionar información detallada y útil sobre juegos y juguetes, en función de su adecuación a las necesidades lúdicas (…)

La violencia de los hijos hacia los padres y de los padres hacia los hijos: una revisión metaanalítica

En la actualidad el estudio de la violencia filio-parental suscita un gran interés que guarda relación con el incremento súbito de las tasas registradas de esta modalidad de violencia familiar. En España, donde se ha realizado la mayor parte de la investigación de campo, la tasa de prevalencia asciende al 21% en violencia física y abuso psicológico y a un 46% en abuso emocional (Ibabe, 2015). La investigación también pone de manifiesto una elevada discrepancia en las tasas de prevalencia que guarda relación con las diferentes definiciones (…)

Ideación suicida y distrés emocional en adolescentes víctimas de cyberbullying

En los últimos años, la expansión de las tecnologías y su uso generalizado pone de relieve un nuevo sistema de interrelación social. El acceso a la red forma parte de la rutina diaria de la mayoría de españoles, tomando especial relevancia en la población adolescente. De hecho, el 98% de los menores de 14 años ya dispone de un teléfono móvil de última generación, siendo cada vez más jóvenes los menores que tienen teléfono propio. Ciertamente (…)

Menores sin alcohol: Educar, informar y prevenir-Nueva campaña del Ministerio de Sanidad

El 68,2% de los menores de edad ha consumido alcohol en el último mes. Los adolescentes reproducen en gran medida el modelo de consumo de alcohol que perciben en los adultos de su entorno social. La sociedad debe tomar conciencia sobre esta situación: 9 de cada 10 estudiantes de 14 a 18 años opinan que es fácil o muy fácil conseguir alcohol (…)

Día Universal del niño: La Psicología debe pasar a la acción-Comunicado de la EFPA

Los psicólogos y las psicólogas deben utilizar su influencia para impulsar el cambio para aquellos niños y aquellas niñas más marginados/as y que se encuentran en situaciones desfavorecidas. Los psicólogos y las psicólogas deben comenzar a defender los Derechos del niño/de la niña en todos los niveles, adoptando un enfoque basado en los Derechos Humanos para su práctica y defensa (…)

Redes sociales, videojuegos y salud mental-nuevo informe

El vínculo entre las actividades online y los síntomas de salud mental está cada vez más respaldado por la investigación. Varios estudios recientes han evidenciado que los usuarios y las usuarias jóvenes que pasan gran parte de su tiempo en Instagram, Facebook y otras plataformas, presentan tasas más elevadas de síntomas depresivos y de ansiedad, que aquellos y aquellas que gastan menos tiempo en las redes (…)

PSICOLOGÍA EN RED


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