El paso de Educación Primaria a Secundaria coincide con diversos cambios trascendentales en el desarrollo de los niños y las niñas. La mayoría se encuentra en plena pubertad, comienza a adquirirse una mayor conciencia de la propia identidad, su pensamiento se vuelve más crítico y complejo, y las relaciones entre iguales cobran más importancia. A su vez, algunos adolescentes manifiestan con frecuencia (…)

“La violencia contra la infancia es una realidad de enormes proporciones que afecta a millones de niños y niñas en todo el mundo. En España, durante demasiado tiempo ha permanecido oculta como una realidad poco documentada y poco denunciada, sin que haya sido abordada de una manera integral ni percibida como un problema social grave”. Así de tajante se muestra la organización Save the Children (…)

El maltrato infantil es un problema global de salud pública, y una cuestión moral y de Derechos Humanos, que se asocia con una carga sustancial de salud mental. Así lo afirman investigadores británicos en un estudio publicado en la revista online The Lancet Psychiatry, cuyo objetivo es el de evaluar la posible asociación entre (…)

El 54% de los niños, niñas y adolescentes no cumple con las recomendaciones que ofrece la OMS (Organización Mundial de la Salud) sobre el uso de pantallas entre semana. Esta es una de las conclusiones preliminares del estudio PASOS sobre actividad física, sedentarismo y obesidad en adolescentes (…)

La organización de atención a la infancia en España, Aldeas Infantiles SOS, ha emitido un comunicado en su página Web, a través del cual pone de relieve la importancia de la salud mental infantil, y advierte de la escasa atención que recibe por parte del Sistema Sanitario español (…)

Aunque se ha avanzado en el tratamiento de la depresión en niños y adolescentes, los resultados son menos positivos de lo esperado, especialmente a edades tempranas. Probablemente esto se deba a que las intervenciones para la depresión infantil son adaptaciones de tratamientos diseñados originalmente para adultos, por lo que no tienen en cuenta cuestiones importantes del desarrollo (…)

La prevención del abuso sexual infantil es una responsabilidad colectiva, que demanda la implicación activa de toda la sociedad. Así se recoge en una nueva plataforma Web, denominada PrevenSI (https://prevensi.es/es/), que ha sido desarrollada para la prevención de la violencia sexual en la infancia. Se trata de un problema que se estima que afecta entre al 10 y al 25% (…)

“Hay una serie de problemas de salud mental comunes en niños y niñas y jóvenes, que ponen de relieve la necesidad urgente de incorporar psicólogos cualificados en las escuelas de educación primaria”. Así lo afirma la Sociedad Australiana de Psicología (…)