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RESEÑA DE LA REUNIÓN DE LA CONFERENCIA DE DECANOS DE FACULTADES DE PSICOLOGÍA

Los pasados días 6 y 7 de mayo se celebró en la Facultat de Psicología de la Universitat de Barcelona la reunión de la Conferencia de Decanos de Psicología de las universidades españolas. Asistieron a esta reunión más de 40 personas, incluyendo en calidad de invitados representantes del COP y del Colectivo de Estudiantes de Psicología (…)

LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA DE ESPAÑA SE MOVILIZAN PARA RECLAMAR AL GOBIERNO LA CREACIÓN DEL MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD

El Colectivo de Estudiantes de Psicología CEP-PIE, que agrupa a los representantes de estudiantes de psicología de España, ha mostrado su preocupación y descontento ante la demora de respuesta del Gobierno para la creación del Máster en Psicología de la Salud, – y cuyo compromiso había adquirido hace más de cuatro años para dar solución al problema de la habilitación del ejercicio profesional de los psicólogos en el ámbito sanitario -. Por este motivo, ha hecho público un comunicado de prensa en el que solicita al Gobierno la creación del Máster en Psicología de la Salud, y anuncia el inicio de una campaña de movilizaciones (…)

LA UNIVERSIDAD DE DEUSTO CREA «DEUSTO-SALUD» – ENTREVISTA A SU DIRECTOR, IOSEBA IRAURGI

Recientemente, la Universidad de Deusto ha inaugurado su propio centro de atención psicológica, Deusto-Salud. Deusto-Salud ha nacido con tres objetivos: ofrecer asistencia psicológica eficaz, ser un recurso de formación de calidad para los estudiantes y convertirse en un centro de investigación psicológica de referencia. Ioseba Iraurgi Castillo, Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Doctor en Psicología, es el Director de Deusto-Salud e Infocop Online tiene el placer de entrevistarle sobre esta unidad I+D+i en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad de Deusto (…)

LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA CREA UN GABINETE DE ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) ha puesto en marcha este mes de enero de 2010 un Gabinete de Atención Psicopedagógica dirigido tanto a los estudiantes de la ULPGC, como al personal docente. El nuevo gabinete ha sido puesto en marcha por el Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria de la ULPGC en colaboración de la Asociación Caminando (…)

LA URJC PONE EN MARCHA EL PROGRAMA PARA LA “PROMOCIÓN DE LA SALUD Y EL BIENESTAR”

La Universidad Rey Juan Carlos ha puesto en marcha el Programa de Promoción de la Salud y Bienestar, que se enmarca dentro del Programa Universidad Saludable. El objetivo de esta iniciativa es proporcionar a toda la comunidad universitaria (PDI, PAS y alumnos) distintos servicios con el fin de promover el bienestar y la salud física y mental (…)

ASISTENCIA PSICOLÓGICA ON-LINE EN LA UNED PARA LA FIBROMIALGIA Y EL ABANDONO DEL CONSUMO DE TABACO: PROGRAMA APSIOL

Desde hace unos años, la UNED ha puesto en marcha el Programa de Asistencia Psicológica On-Line (Programa APSIOL), bajo la dirección de Miguel Ángel Vallejo Pareja, Catedrático de Terapia Cognitivo-Conductual en la UNED, y avalado a través de las ayudas a la investigación que conceden el Ministerio de Educación y Ciencia. Este proyecto tiene un doble objetivo: en primer lugar, pretende conocer cuáles son las demandas de asistencia psicológica a través de Internet y sus características; y, en segundo lugar, pretende evaluar la eficacia de tratamientos psicológicos empíricamente validados para problemas psicológicos concretos a través de Internet (…)

NUEVO MONOGRÁFICO SOBRE LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

La Revista de Acción Psicológica de la UNED ha publicado un monográfico sobre a los diferentes servicios de atención psicológica en las universidades españolas. Este monográfico ha sido coordinado por Luis Ángel Saúl y Mª de los Ángeles López-González. En la última década, los servicios de orientación psicopedagógica y de intervención psicológica han experimentado un enorme desarrollo en cuanto a los servicios que ofertan, los recursos de los que disponen, el volumen de usuarios, etc. Consecuentemente, para las universidades, disponer de este tipo de servicios es un indicador de calidad de la institución (…)

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