Como ya saben nuestros lectores, la Academia de Psicología de España (APE) viene realizando un ciclo de conferencias denominado «Los Miércoles con la Academia», una serie que busca generar espacios de reflexión y debate sobre temas de gran relevancia en el ámbito de la Psicología, celebrando, para ello, una serie de webinars gratuitos que versan, cada miércoles, sobre un tema distinto e interesante.
Estas conferencias se llevan a cabo en formato digital a través de la plataforma Zoom, lo que permite la participación de profesionales y público interesado desde cualquier parte del mundo, así como el intercambio de ideas con expertos/as en la materia pertinente.
A este respecto, durante este mes de junio, la APE ha celebrado el siguiente webinar:
Hacia una Psicología molecular
Un encuentro moderado por Mª Paz García Vera, académica de número de la APE, con la intervención del también académico de número de la Academia, Antonio Guillamón Fernández, a través del cual se expusieron los fundamentos, avances y perspectivas de una psicología fisiológica orientada al análisis molecular, en particular desde la psicobiología, mostrando cómo los nuevos descubrimientos en genética, epigenética y neurobiología están transformando la forma en que entendemos la conducta, el desarrollo y la identidad de género.
Guillamón propuso una visión de la psicología que integre lo biológico, lo conductual y lo social, anclada en los principios de la evolución, la epigenética y la neurociencia, abogando por una unificación de las diferentes ramas psicológicas desde esta base común. Partiendo del análisis y conceptualización del término “psicología molecular”, a lo largo de la conferencia se abordaron temas de gran interés como la crítica y ampliación de la teoría de la síntesis moderna de la evolución; la epigenética y la expresión génica; el maltrato infantil y la herencia epigenética; o la importancia de la psicología perinatal y sus consecuencias clínicas (por ej., el impacto del estrés durante el embarazo sobre la salud mental de la descendencia), entre otros.
El vídeo del webinar incluye también un turno de preguntas donde se plantearon las implicaciones prácticas de estos descubrimientos para la labor clínica y preventiva.
Si no has podido participar en este interesante webinar, no te preocupes: ya está disponible online en el canal de YouTube de la Academia de Psicología (pincha aquí: @academiadepsicologiadeespa2400).
También puedes verlo directamente a través del siguiente enlace: