El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).

Dicho Programa consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos/as psicólogos/as académicos/as y profesionales. Los/as psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado de 20 horas (2 créditos).

Con el objetivo de que los/las nuevos/as colegiados/as puedan acceder a las anteriores ediciones del FOCAD, vamos a ofrecer progresivamente los cursos de las 57 ediciones realizadas a lo largo de estos 17 años, revisadas y actualizadas. Si ya has realizado la primera edición de estos cursos, y lo deseas, puedes realizar también la 2ª edición actualizada.

A continuación, os presentamos la EDICIÓN Nº 58 (OCTUBRE – DICIEMBRE 2025) con los materiales que te puedes descargar e imprimir para su estudio, a través de la página web oficial de FOCAD https://www.focad.es/, mediante clave personalizada (núm. de colegiado/a y NIF personal), tal y como se te indica en el espacio de ayuda.

Desde el 16 de octubre hasta el 31 de diciembre de 2025 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación.

NUEVA EDICIÓN FOCAD

• Taller: el proceso de evaluación psicológica. Ana Hernández Baeza (Coordinadora de la Comisión de Test del Consejo General de la Psicología de España) y Francisco Pablo Holgado Tello (Miembro de la Comisión de Test del Consejo General de la Psicología de España).
• Consumo de drogas en personas mayores ¿una realidad invisible? Rosa Suárez Vázquez (Psicóloga especialista en Psicología Clínica. Máster en Psicopatología y Salud. Directora técnica de Centro de Estudios sobre Promoción de la Salud, CEPS).
• De la neuroanatomía a la neuropsicología de la memoria declarativa: cómo entender y diagnosticar amnesia del lóbulo temporal. Mónica Muñoz López (Profesora Titular de Anatomía y Embriología Humana) y Víctor Manuel Serrano Del Pueblo (Estudiante de doctorado, Escuela Internacional de Doctorado, Programa de Neurociencias).
• Competencia en I+D+I (investigación, innovación y transferencia) como herramienta de mejora para el / la profesional de la psicología. Jesús de La Fuente Arias (Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación. Departamento de Psicología. Vicedecano de Investigación. Unidad de I+D+I. Facultad de Educación y Psicología. Universidad de Navarra).
• Evaluación forense del trastorno por estrés post-traumático complejo. Elena Hernández Guerra (Psicóloga, Gabinete psicológico EH Psicología, Barcelona).

FOCAD PARA DIVISIONES

Como miembro de la División puedes realizar los cursos que a continuación se detallan. Puedes contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superados, recibir la correspondiente certificación.

FOCAD para División de Psicología Jurídica

• Trauma informado en el ámbito de justicia

FOCAD para División de Psicología de la Intervención Social

• El trabajo en equipo interdisciplinar en la psicología de la intervención

FOCAD para División de Psicología Clínica y de la Salud

• El marco de poder, amenaza y significado. Una alternativa a los diagnósticos psiquiátricos actuales
• Salud mental digital: innovación, regulación y práctica clínica en la era de la inteligencia artificial.

FOCAD para División de Psicología del Tráfico y de la Seguridad

• El rol actual del/la profesional de la psicología en el permiso por puntos

• La psicología del tráfico y la seguridad en la nueva movilidad

FOCAD para División de Psicoterapia

• Mapas para la formulación de casos
• Valoración de la esquizofrenia negativa: algunas aportaciones a la evaluación y su impacto emocional
• Terapia dialéctico conductual radicalmente abierta. Un tratamiento para el sobrecontrol
• Abordaje integral de los trastornos alimentarios. La persona en relación.

FOCAD para División de Educativa

• Prevención de la autolesión y el suicidio en entornos educativos. Retos y desafíos del futuro en la era digital
• Funciones ejecutivas: enfoque neuropsicológico clínico y evolutivo

FOCAD para División de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y los Recursos Humanos

• La mediación una herramienta de gestión

FOCAD para División de Psicología de la Actividad Física y del Deporte

• Manual deportivo para personas con trastorno mental grave
• Estrategias de coaching en psicología del deporte

FOCAD para División de Psicología Académica

• Pisocooncología y psicología paliativa ante los procesos de muerte medicamente asistidos