Educar implica enseñar a vivir en los diferentes climas emocionales, potenciando las capacidades de los niños, ayudándoles a responder eficazmente ante las posibles dificultades que se encuentren y también a que sean adultos responsables, autónomos, ilusionados, curiosos, motivados por el desarrollo y el contacto positivo con la realidad que han elegido vivir. Así lo indica la «Guía breve de educación emocional para familiares y educadores«, publicada por la Asociación Elisabeth d’Ornano para el trastorno de deficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), un documento a través del cual se abordan diversos temas tales como la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples, la educación emocional en las distintas etapas educativas o la educación en valores, entre otros, así como una serie de cuestiones prácticas para familias y docentes para educar en emociones. Se puede acceder a la guía a través del siguiente enlace: |
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Guía breve de educación emocional para familiares y educadores | ||||
Principales tendencias que la Psicología debe tener en cuenta en 2026, según la APA
La APA ha publicado las principales tendencias de la psicología para este año 2026, que suponen «tanto desafíos como oportunidades para que los psicólogos lideren con conocimiento (…)

