Educar implica enseñar a vivir en los diferentes climas emocionales, potenciando las capacidades de los niños, ayudándoles a responder eficazmente ante las posibles dificultades que se encuentren y también a que sean adultos responsables, autónomos, ilusionados, curiosos, motivados por el desarrollo y el contacto positivo con la realidad que han elegido vivir. Así lo indica la «Guía breve de educación emocional para familiares y educadores«, publicada por la Asociación Elisabeth d’Ornano para el trastorno de deficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), un documento a través del cual se abordan diversos temas tales como la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples, la educación emocional en las distintas etapas educativas o la educación en valores, entre otros, así como una serie de cuestiones prácticas para familias y docentes para educar en emociones. Se puede acceder a la guía a través del siguiente enlace: |
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Guía breve de educación emocional para familiares y educadores | ||||
La EAWOP crea una comunidad europea para estudiantes de doctorado y jóvenes investigadores en psicología del trabajo y las organizaciones
La European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP) ha anunciado la creación de la EAWOP Students & Early-career Scholars Community, una comunidad dirigida a reforzar la conexión, el desarrollo y la participación de jóvenes investigadores dentro de la asociación.
La iniciativa se orienta especialmente a estudiantes de doctorado, investigadores postdoctorales y otros perfiles en etapas iniciales de carrera, definidos por la EAWOP como personas que se encuentran en los cinco años posteriores a la finalización del doctorado (…)