Educar implica enseñar a vivir en los diferentes climas emocionales, potenciando las capacidades de los niños, ayudándoles a responder eficazmente ante las posibles dificultades que se encuentren y también a que sean adultos responsables, autónomos, ilusionados, curiosos, motivados por el desarrollo y el contacto positivo con la realidad que han elegido vivir. Así lo indica la «Guía breve de educación emocional para familiares y educadores«, publicada por la Asociación Elisabeth d’Ornano para el trastorno de deficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), un documento a través del cual se abordan diversos temas tales como la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples, la educación emocional en las distintas etapas educativas o la educación en valores, entre otros, así como una serie de cuestiones prácticas para familias y docentes para educar en emociones. Se puede acceder a la guía a través del siguiente enlace: |
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Guía breve de educación emocional para familiares y educadores | ||||
El COP traslada al Secretario de Estado de Educación la necesidad de regular la incorporación de psicólogas y psicólogos educativos en los Centros Educativos
El pasado 19 de mayo, José Antonio Luengo, vicepresidente primero del Consejo General de la Psicología (COP), y Pilar Calvo, coordinadora de la División de Psicología Educativa (PsiE) del COP, se reunieron con el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa...

