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La visión de la discapacidad que reproducen los medios de comunicación puede perpetuar prejuicios y apuntalar estigmas si no se maneja con cuidado. La prisa con la que trabajan los profesionales de la información puede conducir tantas veces a jugar con estereotipos, que conviene reflexionar sobre las consecuencias que conlleva el ejercicio de la profesión. No se trata únicamente de usar correctamente tal o cual palabra, que también, sino de construir una concepción simbólica. Con esta afirmación, se presenta una nueva guía de estilo, elaborada por ILUNION Comunicación Social, y editada por el Real Patronato sobre Discapacidad y el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, en colaboración con el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD), cuyo propósito es el de facilitar el trabajo de los profesionales de la comunicación para que contribuyan a que la realidad de las personas con discapacidad se cuente de una manera más exacta, de cara a derribar muchos prejuicios que entorpecen su día a día. |
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Tal y como señalan sus autores, la guía se fundamenta en la certeza de que los medios de comunicación son intérpretes de la realidad, crean opinión, transforman valores, derriban prejuicios. A este respecto, pone de relieve la impagable labor que ejercen los medios de comunicación y su capacidad de cambiar la realidad. El documento se encuentra disponible en la página Web de Fundación ONCE, o bien directamente a través del siguiente enlace: Guía de estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación |
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La inflexibilidad psicológica podría ser una clave para prevenir la psicosis en adolescentes
La forma en que se relacionan entre sí los síntomas emocionales y determinados factores del contexto puede ayudar a identificar de manera temprana a adolescentes con mayor vulnerabilidad al desarrollo de problemas psicológicos. Entre esos factores, la inflexibilidad psicológica destaca como el elemento con mayor peso dentro de la red de relaciones analizada, mientras que el trauma parece desempeñar un papel de conexión entre las experiencias emocionales y los factores contextuales en quienes presentan un mayor riesgo subclínico de psicosis (…)

