La atención especializada en cada etapa de la vida de las personas con TEA y sus familias, es un derecho fundamental. Así lo afirma la Federación Autismo Madrid, que, considerando el impacto que puede tener un diagnóstico de TEA y las urgencias e inquietudes que surgen a partir del mismo, ha elaborado una guía en colaboración con la Consejería de Políticas Sociales y Familia de la Comunidad de Madrid, con el propósito de facilitar a los familiares de personas con Trastornos del Espectro del Autismo una herramienta informativa que les ayude a desarrollar su proyecto de vida de acuerdo a sus propias necesidades y preferencias. A lo largo del documento, se ofrece una información rigurosa y actualizada para las personas con TEA y sus familias, atendiendo a las diferentes demandas de información y asesoramiento que pueden surgir a lo largo del ciclo vital, y proporcionando herramientas para conocer mejor las entidades sociales y profesionales del sector TEA en la Comunidad de Madrid, con el fin de posibilitar oportunidades de participación en plataformas de apoyo a familiares y personas con TEA. |
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Asimismo, ofrece información sobre los procedimientos administrativos más relevantes vinculados a la discapacidad y a la dependencia y presenta a las familias los principales recursos especializados que existen en la Comunidad para la atención este colectivo, tanto en el ámbito sanitario como en el educativo y de los servicios sociales. Esta guía puede descargarse desde la Biblioteca Virtual de la Comunidad de Madrid o bien directamente a través del siguiente enlace: Guía informativa para familias de personas con trastornos del Espectro del Autismo | |||
El OIM alerta de la persistencia de la cosificación de las mujeres en la publicidad alimentaria
La sexualización del cuerpo de las mujeres continúa presente en la publicidad de alimentos y restauración. Junto a ella, persisten estereotipos que vinculan a las mujeres con la delgadez, las dietas y el control del peso. Estos mensajes aparecen en diferentes soportes y pueden alcanzar también a niñas, niños y adolescentes, contribuyendo a normalizar representaciones desiguales desde edades tempranas (…)

