Hoy, viernes 2 de octubre, el Salón de Actos José Germain de la Facultad de Psicología de la UCM, en el Campus de Somosaguas, acogerá la III Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos, bajo el lema «Contribución de la Psicología al bienestar psicológico y al rendimiento académico». El encuentro analizará las necesidades que afectan a la salud mental y al bienestar del alumnado, el profesorado y las familias, así como las respuestas que pueden ofrecerse desde la Psicología y el conjunto de la comunidad educativa.

La Jornada, promovida por las organizaciones firmantes estatales del Manifiesto por el #BienestarComunidadEducativa -entre las que se encuentra el Consejo General de la Psicología de España (COP)-, cuenta con la colaboración de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Su objetivo es generar un espacio de análisis y debate, desde el rigor científico y profesional, sobre los factores que afectan a la salud mental y al bienestar en los contextos educativos y las medidas necesarias para dar respuesta a estas necesidades.

El encuentro se desarrollará entre las 09:00 y las 20:30 horas, con una pausa entre las sesiones de mañana y tarde. Además, podrá seguirse en directo y de forma gratuita a través del canal de YouTube del Consejo General de la Psicología:

👉 Seguir en directo la III Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos

El papel de la Psicología Educativa en los centros.

Uno de los principales ejes de la Jornada será el papel de los psicólogos y las psicólogas educativas en los centros y su contribución al desarrollo psicológico y al rendimiento académico del alumnado. La conferencia inaugural estará dedicada específicamente a analizar esta cuestión y dará paso a un programa que abordará diferentes problemáticas y necesidades presentes actualmente en los contextos educativos.

Entre ellas, se prestará una atención específica a las autolesiones y a su abordaje desde la familia y los centros educativos, una problemática ante la que la coordinación y la respuesta de los diferentes agentes de la comunidad educativa adquieren especial relevancia. Asimismo se abordarán las diferentes problemáticas y demandas que se detectan en el contexto escolar, y las respuestas para la Comunidad Educativa.

Dificultades de aprendizaje, bienestar y malestar psicológicos en alumnado así como en docentes y familias.

La programación de la tarde ampliará el foco hacia otras cuestiones directamente relacionadas con el bienestar y el funcionamiento cotidiano en los centros, tales como el impacto y abordaje de las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) dentro del contexto educativo; la atención psicológica a la vivencia emocional del alumnado así como el estrés y al malestar psicológico del profesorado y las familias.

Los contenidos previstos reflejan así una concepción amplia del bienestar en los centros educativos, que no se limita al alumnado, sino que incorpora también las necesidades psicológicas y sociales del profesorado y las familias. Este planteamiento conecta con el Manifiesto por el #BienestarComunidadEducativa, que reclama, entre otras medidas, reforzar la orientación educativa, desarrollar programas de evaluación e intervención basados en la evidencia y avanzar en la incorporación de profesionales expertos en Psicología Educativa a las plantillas de los centros.

La programación finalizará con la presentación de las principales conclusiones de la Jornada y la posterior clausura del encuentro.

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