La Comunidad de Madrid pondrá en marcha una nueva plataforma digital destinada a centralizar y unificar todas las etapas de formación de los y las profesionales sanitarios/as del Servicio Madrileño de Salud (SERMAS), una iniciativa impulsada por la Consejería de Digitalización y en cuyo desarrollo está participando la Consejería de Sanidad del Gobierno Regional.
La nueva herramienta está orientada a integrar en un único entorno la formación de estudiantes sanitarios, la formación sanitaria especializada de residentes y la formación continuada de los profesionales en ejercicio, con el objetivo de homogeneizar procesos, simplificar la gestión docente y mejorar la coordinación entre hospitales y centros sanitarios madrileños.
El anuncio ha sido realizado por el consejero de Digitalización, Miguel López-Valverde, quien ha presentado el proyecto como parte de la estrategia regional de transformación digital del sistema sanitario madrileño.

Una plataforma única para todas las etapas formativas.
Según se detalla en la nota de prensa publicada por la Comunidad de Madrid, la plataforma permitirá gestionar de manera centralizada múltiples aspectos relacionados con la docencia sanitaria, entre ellos:
- la planificación de actividades formativas,
- el seguimiento del aprendizaje,
- las evaluaciones,
- las certificaciones,
- la organización de itinerarios docentes,
- el acceso a documentación y contenidos actualizados.
La iniciativa busca así evitar la fragmentación actual de herramientas y procedimientos entre centros sanitarios, creando un sistema unificado para la gestión de la formación en el ámbito del SERMAS.
La noticia subraya además que esta nueva herramienta pretende facilitar la capacitación continua de los y las profesionales sanitarios/as y favorecer una mayor colaboración entre los distintos dispositivos asistenciales de la red pública madrileña.
Incorporará recorridos de realidad aumentada.
Uno de los elementos más novedosos del proyecto será la incorporación de recorridos de realidad aumentada destinados a facilitar la familiarización de estudiantes y residentes con hospitales y centros sanitarios.
Estos entornos digitales permitirán mejorar la orientación y adaptación a los espacios asistenciales, dentro de una estrategia más amplia de incorporación de nuevas tecnologías aplicadas a la formación sanitaria.
La Comunidad de Madrid enmarca esta iniciativa dentro de su apuesta por la modernización digital de los servicios públicos y por el desarrollo de nuevas herramientas tecnológicas dirigidas a profesionales del ámbito de la salud.
Afectará también a la formación sanitaria especializada.
La información oficial señala que la plataforma incluirá la formación sanitaria especializada de residentes, lo que implicará también a especialidades como Psicología Clínica, Medicina, Enfermería, Farmacia o Biología, entre otras disciplinas integradas en el sistema de residencia sanitaria.
Por lo tanto, la medida afectaría también a los y las residentes del ámbito de la Psicología Clínica (PIR), al formar parte del sistema de formación sanitaria especializada del Sistema Nacional de Salud.
La futura herramienta podría facilitar la coordinación docente entre unidades acreditadas, el seguimiento de itinerarios formativos y el acceso homogéneo a contenidos y procedimientos de evaluación, aunque por el momento la Comunidad de Madrid no ha detallado cómo se organizarán específicamente las distintas especialidades dentro de la plataforma.
Un proyecto enmarcado en la estrategia de digitalización sanitaria.
La iniciativa forma parte de la estrategia regional de salud digital impulsada por el Ejecutivo madrileño, centrada en la modernización tecnológica de la sanidad pública y en la integración progresiva de herramientas digitales en ámbitos asistenciales, organizativos y docentes.
Según la información difundida por el Gobierno regional, el proyecto contará, además, con financiación vinculada a fondos europeos dirigidos a actuaciones de transformación digital y modernización de los servicios públicos. A este respecto, la plataforma permitirá mejorar la eficiencia organizativa, agilizar procesos docentes y favorecer una mayor coordinación entre profesionales y centros sanitarios.
Pendientes aún numerosos detalles sobre su implantación.
Por el momento, la información facilitada sobre el proyecto continúa siendo general y todavía no se han concretado aspectos relevantes como el calendario definitivo de implantación, las características técnicas de la plataforma o el funcionamiento específico de determinadas herramientas docentes.
Tampoco se han detallado aún cuestiones relacionadas con la integración con universidades y unidades docentes multiprofesionales, ni el alcance concreto que tendrán los contenidos digitales y los sistemas de evaluación incorporados.
En cualquier caso, el anuncio evidencia el creciente protagonismo de la digitalización en el ámbito sanitario y docente, en un contexto en el que las administraciones públicas están impulsando nuevas herramientas tecnológicas orientadas a mejorar la formación continuada, la coordinación profesional y la modernización de los sistemas públicos de salud.
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