La importancia de incorporar las experiencias y perspectivas de las propias personas neurodivergentes en los ámbitos universitario, clínico y terapéutico será el eje de un webinar organizado por la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos (EFPA), la Federación Europea de Asociaciones de Estudiantes de Psicología (EFPSA) y la Sociedad de Psicología de Irlanda (PSI). La sesión abordará la necesidad de ir más allá de las clasificaciones diagnósticas y los conocimientos recogidos en los manuales para integrar la experiencia vivida en la comprensión y atención a la neurodiversidad.
Bajo el título «Más allá de la CIE y los libros de texto: la experiencia vivida en la neurodiversidad» (Beyond the ICD and textbooks: Lived experience in neurodiversity), el encuentro se celebrará online el próximo 13 de octubre de 2026, de 18:30 a 20:00 horas (CEST), con motivo del Día Mundial de la Salud Mental. La iniciativa reunirá a representantes de ADHD Europe, Autism Europe y la Universidad de Limerick, que analizarán el valor de tener en cuenta la experiencia vivida de la neurodiversidad en diferentes contextos.
La experiencia vivida, más allá de las clasificaciones y los manuales
Tal y como señala la EFPA, el webinar propone explorar la importancia de considerar la experiencia vivida de la neurodiversidad en las universidades, las evaluaciones clínicas y los tratamientos, incorporando así la perspectiva de las propias personas junto con el conocimiento académico y profesional.
El propio título de la sesión pone el foco en esta cuestión al plantear la necesidad de mirar «más allá de la CIE y los libros de texto». La Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE) constituye una herramienta de referencia para la clasificación de diferentes condiciones de salud, pero el enfoque propuesto para este encuentro dirige la atención hacia una dimensión complementaria: cómo experimentan las propias personas la neurodiversidad y qué puede aportar ese conocimiento a la formación, la evaluación y la intervención.
De este modo, el encuentro permitirá abordar la neurodiversidad desde distintos espacios estrechamente relacionados con la Psicología. En el ámbito universitario, la consideración de las experiencias de las personas neurodivergentes puede contribuir a ampliar la forma en que se comprende y se enseña esta realidad; mientras que, en el contexto asistencial, el webinar centrará la atención en su incorporación tanto a los procesos de evaluación clínica como al tratamiento.
Voces de ADHD Europe, Autism Europe y la Universidad de Limerick.
Para profundizar en estas cuestiones, la sesión contará con ponentes procedentes de ADHD Europe, Autism Europe y la Universidad de Limerick, combinando así las aportaciones vinculadas a organizaciones europeas relacionadas con la neurodiversidad y al ámbito académico.
Tras las intervenciones tendrá lugar un debate moderado en el que los y las ponentes responderán a las preguntas de las personas asistentes, ofreciendo un espacio para profundizar en los temas planteados durante la sesión y favorecer el intercambio de perspectivas.
El webinar se inscribe, además, entre las actividades desarrolladas con motivo del Día Mundial de la Salud Mental 2026 y reúne en su organización a la EFPA, la EFPSA y la PSI.
La participación en este interesante webinar requiere inscripción previa, disponible a través de la página web de la EFPA. La sesión tendrá lugar el martes 13 de octubre, entre las 18:30 y las 20:00 horas (CEST), en modalidad online.
Más información aquí.