“Lo primero que tenemos que hacer a la hora de dirigirnos a las personas jóvenes es dejar a un lado las posiciones de falsa superioridad que podamos considerar que nos proporciona el hecho de tener más edad”. Así lo explica la Guía didáctica Pensamiento Crítico y Prevención de discursos negacionistas entre la juventud, editada por InteRed con la coautoría: Tania Martínez Merlo y Amaia Herrero Oiárzabal y financiada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (…)

“La presente guía didáctica es una herramienta práctica para trabajar la promoción de la protección y el buen trato a la infancia y a la adolescencia en los espacios educativos formales y no formales, situando en el centro del proceso educativo a los niños, niñas y adolescentes como agentes de cambio y de transformación social” (…)

InteRed ha elaborado un material didáctico para la formación del alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional en cuestiones de diversidad de género, de edad, de raza o de religión…, con el título Diversidad e identidades.La sesión formativa pretende fomentar la participación activa del alumnado a través de un material audiovisual en el que se subraya (…)

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. A través de la celebración de este día, proclamado por la ONU en el año 2015, se pretende aumentar la concienciación social sobre la necesidad de mejorar la participación e inclusión de las mujeres y las niñas en los ámbitos científicos y tecnológicos y poner fin a la brecha (…)