La Educación Infantil es el inicio de todo. Es el principio de muchos descubrimientos, del propio cuerpo, de las relaciones con el resto de las personas, adultas y de la misma edad. En esta etapa educativa y evolutiva se conforman los primeros esquemas de relación con el mundo sobre los cuales comenzaremos a construir todos nuestros conocimientos (…)
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Recomendaciones a familias para la prevención del suicidio en jóvenes
¿Preguntar al hijo o hija sobre sus ideas acerca de quitarse la vida, les induce a ello? ¿Debemos estar pendientes de alguna señal de alerta en el comportamiento de nuestro hijo o hija? Estas son algunas de las cuestiones que aborda la Versión para familias de la Guía de prevención del suicidio actuaciones en centros educativos, elaborada por la Consejería de Educación y Salud de la Región de Murcia (…)
Empoderamiento y defensa de los derechos de las personas con discapacidad, nueva guía
¿Cómo saber si una persona con discapacidad está siendo objeto de discriminación? ¿Qué recursos y opciones hay disponibles para su protección? Estas son las cuestiones que aborda la guía para la Autodefensa de los Derechos de las Personas con Discapacidad, con el título Empoderamiento y defensa de derechos, elaborada por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) (…)
Pautas para la práctica deportiva en personas mayores
La pérdida de masa muscular se acelera a partir de los 70 años, con una pérdida anual del 3,5%, por lo que resulta fundamental que la realización de actividad física que mitigue el efecto de esta pérdida que acompaña al envejecimiento. Así lo recoge la Guía completa de deportes para personas mayores (…)
Termómetro para la inclusión
- Educación + inclusiva resalta: el derecho del alumnado a que se permita su presencia (estar), participación (sentirse reconocido, formar parte de un grupo y ser escuchado y considerado) y aprendizaje (desarrollar el máximo de sus competencias y autodeterminación), con independencia de su condiciones personales o sociales , así como el deber, desde todos los niveles del sistema educativo ( )
La profesión de psicomotricista en Atención Temprana
La Comisión de Atención Temprana de la Asociación Profesional de Psicomotricistas ha publicado un Documento Marco a través del cual se pone de relieve la necesidad e importancia de la presencia de la figura del/de la psicomotricista dentro de los equipos de Atención Temprana. El Documento surge ante la trascendencia de prestar servicios de Atención Temprana a todos los niños y todas las niñas y sus familias ( )
Orientaciones con pictogramas para familias de menores con TDAH
El Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa ARASAAC ha publicado una guía dirigida a todas las familias, padres, madres o cuidadores que tienen a cargo un niño o niña que presenta trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDHA), con el objetivo de ayudar al adecuado desarrollo de los/as menores, así como para mejorar la convivencia familiar. A través de ( )
La encomiable labor de los psicólogos ucranianos en las zonas más afectadas de la guerra
Crisis de pánico, trastorno de estrés postraumático, duelos complicados, trastornos de ansiedad, dificultades para dormir , son algunas de las muchas consecuencias que supone la experiencia de la guerra en los miles de afectados ucranianos, que ahora buscan y solicitan ayuda para su salud mental. Entre las diferentes iniciativas solidarias que han surgido estos meses, destaca la labor del equipo de psicólogos y psicólogas del Centro de Rehabilitación Social y Psicológica de Borodyanka (…)
Afrontamiento de la violencia de género
La violencia de género es una lacra social que se transfiere de generación en generación. Es una violencia estructural que se reparte por todo el planeta de manera desigual. Es una violencia instrumental, que busca conseguir un objetivo. Es una violencia de continuidad. Ante tan grave reto, la Academia de Psicología de España aporta el conocimiento de reconocidos profesionales que analizan esta terrible ( )
Guía para la prevención de accidentes en personas mayores
¿Cómo evitar los accidentes en las personas mayores? Esta es la pregunta a la que da respuesta la Guía para la prevención de accidentes en personas mayores, elaborada por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid (…)
Unidad didáctica para jóvenes sobre buen trato en las redes sociales
El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online. Con esta premisa, INCIBE a través de la iniciativa Internet Segura for Kids (IS4K), ha elaborado una unidad didáctica, denominada Vivimos en red, que tiene por objetivo enseñar a los jóvenes a mostrar una actitud de respeto en las redes sociales y evitar un lenguaje de odio o discriminación, mejorando sus habilidades para detectar o frenar comportamientos agresivos en la red (…)
Uso de las tecnologías para el apoyo en el empleo en personas con discapacidad
Utilizar la tecnología como apoyo en los servicios de empleo y desde una perspectiva centrada en la persona ofrece múltiples ventajas y utilidades para las personas con discapacidad y sus cuidadores. Por este motivo, la Guía de tecnología centrada en la persona, elaborada por Plena Inclusión España pretende trasladar el conocimiento vigente sobre tecnología centrada en la persona, es decir, aquella tecnología dirigida a cubrir necesidades de las personas con discapacidad, aplicada al ámbito laboral (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Mesas redondas en “Hablemos de… Soledad No Deseada”
El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COP Madrid) ha celebrado varias mesas...
El COP Madrid firma un convenio de colaboración con Aldeas Infantiles SOS España
COP Madrid El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y Aldeas Infantiles SOS España...