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Guía para la prevención de los usos problemáticos de las TIC en jóvenes

¿Los jóvenes son capaces de detectar conductas de riesgo en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)? ¿Qué efectos tiene esta práctica en sus vidas? Estas son algunas de las preguntas que pretende responder la Guía de prevención con perspectiva de género sobre los usos problemáticos de las TIC en Niñas, Niños y Adolescentes (…)

Cómic para concienciar sobre la vida de las niñas sirias captadas por el ISIS

¿Cómo es la vida de una niña en Siria? ¿Qué implicaciones puede conllevar para su vida ser captado o raptado por un grupo terrorista? Con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre las experiencias que viven los niños y niñas de Siria y sobre los grupos terroristas, Save the Children ha elaborado el cómic «Me llamo Zahra». (…)

Cómo adoptar la perspectiva de género en el periodismo deportivo, manual de ONU Mujeres

En numerosos contextos, pero especialmente en el ámbito deportivo, existe un sesgo de género que impide que las mujeres se desarrollen plenamente, enfrentándolas a situaciones de discriminación que desalientan la participación de las mujeres en el mundo deportivo. Los medios de comunicación juegan un papel esencial en este proceso, pudiendo perpetuar (…)

Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana

Especialmente en estos momentos en lo que la pandemia sigue afectando a la posibilidad de acceso a consultas sanitarias presenciales, la intervención a través de medios digitales se configura como una alternativa muy necesaria. Tal y como plantea Plena inclusión España en su guía Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana, esta modalidad de atención online tiene múltiples ventajas aplicada en el apoyo a familias y niños y niñas con necesidades especiales (…)

Actividades para fomentar la educación emocional tras la pandemia

La pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto que la ansiedad, el estrés y la incertidumbre pueden tener un efecto negativo en la salud y afectar a todos los grupos de edades. Para promocionar la resiliencia emocional de niños, niñas, jóvenes, padres y educadores se ha elaborado la guía (…)

Manejo del estrés en personas con esclerosis múltiple

Con el objetivo de ofrecer pautas para aprender relajación y reducir el estrés que se acompaña al diagnóstico de la esclerosis múltiple, se ha publicado la guía Esclerosis múltiple, relajación y estrés. Guía sobre estrés y esclerosis múltiple. La esclerosis múltiple es una enfermedad autoinmune cuya progresión y síntomas puede variar considerablemente de una persona a otra, de forma que el diagnóstico de esta enfermedad se acompaña de una gran incertidumbre (…)

La EFPA insta a los/as psicólogos/as a defender la salud mental y las necesidades de los y las jóvenes en particular-Comunicado de la EFPA por el Día Mundial de la Salud 2022

“En el Día Mundial de la Salud, cuando este año la OMS centra la atención en todo el mundo en emprender con urgencia las acciones necesarias para mantener saludables a los seres humanos y al planeta y fomentar un enfoque en el bienestar, la EFPA hace un llamamiento a cada uno de los más de 300.000 psicólogos de toda Europa para que jueguen una pequeña parte en el apoyo a la salud y el bienestar (…)

La prevención del suicidio en los jóvenes: un asunto de todos

En el año 2020, por primera vez, los suicidios superaron a los tumores y los accidentes de tráfico como causa de muerte en la juventud española (15 a 29 años), convirtiéndose en la primera causa de defunción en esta franja de edad. Pero aún hay más: en España, los estudios realizados acerca de la prevalencia de pensamientos de suicidio en la población adolescente sitúan este fenómeno en torno al 30% (…)

Edición 48 programa de formación continuada a distancia (FOCAD)

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos (…)

Guía para familiares de enfermos de Alzheimer

“Los cuidadores se aventuran, por imposición de su realidad, en una tarea con una gran dosis de empeño y voluntad, pero a lo largo del camino se ven expuestos a un buen número de emociones y sentimientos. Algunos de ellos son positivos, como los sentimientos de satisfacción por contribuir al bienestar de un ser querido. Pero también, frecuentemente, las hay negativos, como la sensación de impotencia, sentimientos de culpabilidad, de soledad, de preocupación o de tristeza”. Así lo recoge la guía (…)

Morir antes del suicidio

«Este no es un libro sobre la muerte, de esa no sé nada. Este es un libro sobre la vida, y de ella sé algunas cosas, al menos todas las que me han explicado quienes han querido abandonarla de forma prematura» (…)

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