Uno de los principales obstáculos del incremento de la violencia sexual es la normalización de determinados comportamientos violentos y sexistas. Por este motivo, con el objetivo de ofrecer una educación sexual basada en el respeto mutuo se ha elaborado la guía Con-sentido. La guía, dirigida a profesores, educadores y docentes, propone estrategias didácticas (…)
Más Noticias
El COP muy preocupado por las nuevas propuestas legislativas-Editorial enero-marzo 2022
No hay nada que cambie más el comportamiento que el Boletín Oficial del Estado (BOE), bromeaba Florencio Jiménez Burillo, queridísimo colega y compañero fallecido en diciembre de 2020. Aunque las normas sociales tienen un gran potencial para modificar nuestros comportamientos y para ordenar la convivencia, está claro que cuando esas normas cuentan, además, con un respaldo y una garantía ( )
Buenas prácticas para el apoyo educativo de alumnos universitarios con necesidades específicas
La Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU) ha elaborado la Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios (…)
Guía didáctica en materia de adopción para educación infantil y primaria
La adopción, y especialmente la adopción internacional, constituyen una realidad cada vez más patente en nuestro país. De ahí la importancia de conocer las necesidades específicas de los menores implicados en estos procesos para su adecuada integración en el entorno educativo. Este es el objetivo de la Guía didáctica en materia de adopción para educación infantil y primaria, elaborada por la Junta de Castilla y León (…)
Asegurar la atención continuada de las personas mayores, recomendaciones de la OMS
Optimizar la capacidad funcional de las personas mayores y asegurar un envejecimiento saludable del conjunto de la población, retrasando la dependencia asistencial de las personas, requiere un enfoque de atención integral a largo plazo. Este es el mensaje de la OMS que se recoge en el Framework for countries to achieve an integrated continuum of long-term care (Marco para que los países logren una atención integral continua a largo plazo) (…)
Respuesta a la Carta Abierta enviada el COP y a Infocop
El pasado 28 de febrero Infocop publicó la presentación del libro titulado Nadie nace en un cuerpo equivocado, cuyos autores son dos profesores de Psicología de la Universidad de Oviedo, José Manuel Errasti y Marino Pérez. El 11 de marzo se les hace una entrevista en donde puedan exponer con algún detalle algunas de las ideas que sostienen en el libro, y las circunstancias en las que se desenvuelve ( )
Guía de atención al alumnado con hemofilia
La Federación Española de Hemofilia (fedhemo) en colaboración con la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha publicado una guía para la atención al alumnado con hemofilia, con el fin de orientar a los y las profesionales de la educación sobre esta enfermedad hereditaria no contagiosa ligada al sexo (cromosoma X), que afecta a una ( )
Un 7,1% de los/as estudiantes de 14 a 18 años presentaría un posible trastorno por uso de videojuegos-Nuevo Informe sobre adicciones comportamentales en España
Las denominadas adicciones sin sustancia o conductas adictivas en las que no intervienen drogas (ludopatía, internet, videojuegos, pantallas, etc.,) han irrumpido de manera notable en los últimos años y su presencia ya se está dejando notar en las demandas asistenciales. Así lo indica la Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017-2024 y lo recoge el nuevo informe sobre Adicciones comportamentales 2021 ( )
Por un debate con respeto y nobleza
La Carta Abierta al Consejo General de la Psicología y a Infocop en relación con la entrevista que nos hace Infocop incluye algunas apreciaciones que a su vez nosotros también queremos comentar. Ante todo, agradecemos y apreciamos los comentarios a la entrevista. Entendemos que tanto los comentarios de la Carta Abierta como la respuesta que podamos dar aquí merecerían un mayor desarrollo ( )
Carta Abierta al Consejo General de la Psicología y a Infocop
El pasado 28 de febrero Infocop publicó la presentación del libro titulado Nadie nace en un cuerpo equivocado, cuyos autores son dos profesores de Psicología de la Universidad de Oviedo, José Manuel Errasti y Marino Pérez. El 11 de marzo se les hace una entrevista en donde puedan exponer con algún detalle algunas de las ideas que sostienen en el libro, y las circunstancias en las que se desenvuelve su publicación y difusión. En fechas posteriores, 8, 12 y 13 de abril, se publicaron en Infocop los comunicados del Consejo General de la Psicología (…)
Los problemas emocionales en los niños y adolescentes españoles durante la pandemia del COVID-19
La pandemia del COVID-19 ha ocasionado grandes niveles de incertidumbre y situaciones estresantes en la población. Por su especial vulnerabilidad, estas situaciones han afectado de forma particular a niños y adolescentes. Entre ellas se encuentra el fallecimiento de seres queridos, la limitación del contacto social e importantes cambios en hábitos y rutinas (…)
Cómo integrar la perspectiva de género en el ámbito de las adicciones
Al igual que pasa con los determinantes sociales y culturales, sabemos que desarrollar intervenciones y acciones que no tengan bien incorporado el enfoque de género nos lleva a perpetuar desigualdades, estigmas y situaciones de exclusión e incluso generar situaciones de vulneración de derechos humanos. Así da comienzo el prólogo de la guía La perspectiva de género en el ámbito de las drogas y las adicciones. Recursos y experiencias para promocionar y consolidar su aplicación integral, editada por (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Cientos de participantes en la Muestra de la Psicología de Córdoba
COP Andalucía Occidental La Delegación de Córdoba del Colegio Oficial de Psicología de...
Gran ambiente y participación en la X Carrera Popular “Psicología por la Salud” 2023
COP Madrid El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y la Facultad de Psicología de...