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La pandemia de COVID-19 dispara un 25% los problemas de ansiedad y depresión entre la población mundial, informe de la OMS

La pandemia de COVID-19 ha tenido un grave impacto en la salud mental y el bienestar de las personas de todo el mundo, así como ha aumentado el riesgo de conducta suicida entre la población. Así lo recoge el reciente informe de la OMS, Mental Health and COVID-19: Early evidence of the pandemic’s impact (Salud mental y COVID-19: evidencia temprana del impacto de la pandemia). (…)

“Cuanta más Psicología, mejor Psicología”- V Encuentro Hispano-Luso de Psicología

Profesionales de la Psicología de España y Portugal se dieron cita en Salamanca el pasado 11 de marzo, en el marco del V Encuentro Hispano-Luso de Psicología bajo el título “Múltiples espacios, una sola identidad”. El acto, que se celebró en el Auditorio de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA), contó en su inauguración, con la presencia del presidente del Consejo General de la Psicología de España (…)

Los trastornos mentales se mantienen entre las diez principales causas de carga de enfermedad en todo el mundo

Una gran proporción de la carga de enfermedad en todo el mundo es atribuible a los trastornos mentales. Esta es una de las conclusiones del estudio sobre la Carga global, regional y nacional de los trastornos mentales en 204 países y territorios, para los años 1990-2019, un análisis sistemático del Estudio de la Carga Global de Enfermedad 2019 (Global Burden of Diseases, Injuries, and Risk Factors (…)

Protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia

La Fundación CERMI Mujeres (FCM) ha elaborado El protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia. Se trata de un texto de referencia para la atención de colectivos de mujeres que requieren una atención especial debido a su situación de especial vulnerabilidad y que, según informan los estudios, presentan índices más elevados de exposición a violencia de género (…)

Material didáctico sobre estereotipos, cuerpos y cánones de belleza

La búsqueda del ideal de belleza impuesto por la sociedad puede limitar el desarrollo personal de las mujeres, así como implicar serios riesgos para su salud. Por este motivo, resulta fundamental que desde los contextos educativos se desarrolle una visión crítica de los estereotipos de género y sus consecuencias. Así lo recoge la guía Las mil y una Elsas, que incluye un material didáctico sobre estereotipos, cuerpos y cánones de belleza para trabajar con adolescentes entre 12 y 18 años (…)

Criterios de calidad para Centros de Atención Infantil Temprana

Con el objetivo de ofrecer una certificación de calidad a los centros de Atención Infantil Temprana, tanto del sector público como del privado, la Agencia de Calidad Sanitaria de la Junta de Andalucía ha publicado el manual, titulado Centros de Atención Infantil Temprana. Manual de estándares.La guía define los estándares y criterios de calidad que deben implementarse en los centros de atención temprana para garantizar y potenciar (…)

Cómo evitar la discriminación hacia las personas mayores en las herramientas de inteligencia artificial, informe de la OMS

La inteligencia artificial está revolucionando muchos campos como la salud pública y la atención sanitaria hacia las personas mayores. Sin embargo, si no se tiene en cuenta al colectivo de las personas mayores en el diseño y elaboración de estas nuevas tecnologías se corre el riesgo de dejarles fuera de este sistema, lo que supone una forma más de discriminación por edad o edadismo (…)

El abordaje de los problemas de conducta en el síndrome de Angelman

Las conductas concretas que observamos en los chicos y chicas con síndrome de Angelman pueden ser muy variadas. Algunas de las más habituales suelen ser: llevarse cosas a la boca, tirarse al suelo al andar, meter la mano en lugares peligrosos (enchufes, puertas), abrir el grifo y jugar con el agua, comer sin medida, dar manotazos, estirar del pelo, gritar, etc. Las dificultades conductuales suelen (…)

Concurso de guiones sobre hábitos saludables en relación con el tabaco, alcohol y uso de las TIC

Cada vez más personas jóvenes se encuentran en una situación de adicción con o sin sustancias, como en el caso de adicciones relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el tabaco y/o el alcohol. Así lo afirma la Fundación Esplai Ciudadanía Comprometida, una organización cuya misión es la mejora de la sociedad y el empoderamiento ciudadano, desde la perspectiva (…)

¿Cómo apoyar a los niños refugiados desde los centros educativos?

La División de Psicología Infantil y Educativa (DECP-Division of Educational and Child Psychology) de la Sociedad Británica de Psicología (BPS-British Psychological Society) ha publicado una nueva guía con el objetivo de ayudar a los centros educativos a acoger y apoyar a los niños y las niñas refugiados/as para ayudarles a sentirse seguros/as, y avanzar. La guía anima a las escuelas a prepararse (…)

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