El Grupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC MHPSS RG) ha publicado un nuevo cuento para ayudar a los niños y niñas a afrontar sus emociones en estos momentos de pandemia. Con el título Mi héroe eres tú 2021 ¡Cómo las niñas y niños pueden cultivar y compartir sentimientos de esperanza en medio de la pandemia de COVID-19!, el cuento supone una secuela de la historia Mi heroína eres tú, de la que ya se habló en Infocop (ver aquí) (…)
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Con las teleconsultas aumenta el riesgo de no detectar problemas de salud mental en atención primaria, según un informe
La irrupción de la COVID-19 en nuestras vidas ha supuesto cambios organizativos, sin precedentes en la asistencia sanitaria. La teleconsulta se ha incorporado a la práctica asistencial, sustituyendo en gran medida a la consulta tradicional o cara a cara, llamada, desde no hace tanto, presencial para distinguirla de la telemática o virtual. Ello está afectando profundamente a la forma en que se relacionan ( )
La Federación Española de Fibrosis Quística publica un listado para el uso de lenguaje inclusivo en las comunicaciones
Los cambios en el lenguaje ayudan a eliminar los prejuicios y conceptos estereotipados, porque el lenguaje no es sólo una cuestión de forma, sino también de fondo. Se trata de suprimir, en la medida de lo posible, las barreras mentales que tanto daño han hecho y siguen haciendo a las personas con alguna discapacidad o enfermedad, y que están íntimamente relacionadas con un lenguaje ( )
La responsabilidad colectiva y las habilidades de comunicación social, claves para reducir el ciberacoso
Educar a los jóvenes sobre la responsabilidad colectiva y enseñar habilidades de comunicación social son aspectos clave para reducir el impacto del ciberbullying. Así lo afirma un nuevo informe de la London School of Economics and Political Science (LSE), titulado Overcoming victim blaming and bystander effects through social theatre (Superar la culpa de la víctima y los efectos de los espectadores a través ( )
Guía para ayudar a los niños y niñas con los estudios desde la familia
El éxito escolar de los hijos e hijas es una de las principales preocupaciones en las familias y una de las fuentes de conflicto familiar más importantes. Todas las familias manifiestan su interés en que sus hijos e hijas obtengan buenos resultados académicos y desarrollen un buen futuro profesional. Para que padres y madres puedan ayudarles, es esencial tener en cuenta que el éxito escolar ( )
OMS y Angry Birds lanzan un videojuego sobre autocuidado en defensa de la salud mental
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Salud Mental, el próximo 10 de octubre, la OMS en colaboración con Angry Birds, ha lanzado un nuevo videojuego, consistente en un Torneo de Autocuidado en Angry Brids Friends. El objetivo de la iniciativa es aumentar la sensibilización social en torno a la salud mental y ofrecer recomendaciones para disminuir el estrés y el malestar psicológico durante el periodo de pandemia y post-covid (…)
La salud mental de los niños y jóvenes en situación crítica tras la COVID-19, informe de UNICEF
Más de 1 de cada 7 adolescentes de entre 10 y 19 años de todo el mundo tiene un diagnóstico de trastorno mental. El suicidio, además, se cobra la vida de cerca de 46.000 adolescentes al año, situándose en una de las cinco principales causas de muerte para este grupo. A esta situación, se une la falta de inversión en prevención y tratamiento de la salud mental infanto-juvenil, lo que sitúa a los jóvenes en una situación crítica. Así lo advierte UNICEF, en el informe que lleva por título: Estado mundial de la infancia 2021. En mi mente: promoción, protección ( )
Manual policial de buenas prácticas ante la violencia machista
Con el objetivo de evitar la victimización secundaria de las mujeres víctimas de violencia de género y mejorar la capacitación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en el trato con estas mujeres se ha elaborado la Guía Juno. Manual policial de buenas prácticas ante la violencia machista (…)
Se reducen los casos de acoso escolar en España pero aumentan las agresiones en grupo, según un informe de la Fundación ANAR
La Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña han presentado hoy su informe anual sobre acoso escolar que recoge la opinión de estudiantes y docentes con una muestra de 10.901 alumnos y 491 profesores. Este informe se ha realizado gracias a los talleres que ambas instituciones han impartido en 329 centros educativos repartidos por 6 comunidades autónomas (Comunidad de Madrid ( )
Guía de recursos para hacer frente a la exclusión y a discriminaciones por orientación sexual e identidad de género durante la crisis por COVID-19
El estigma y la desigualdad que sufren las personas LGTBI se suma a toda la problemática que está produciendo la crisis generada por la pandemia de la COVID-19 e incrementa el riesgo de exclusión y discriminación en algunos colectivos. Con esta introducción se presenta una nueva guía publicada por la Dirección General de Diversidad Sexual y Derechos LGTBI hacer frente a la exclusión ( )
Nueva campaña de la CEAPA por una educación inclusiva y equitativa
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) ha diseñado, con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, una campaña destinada a exigir una educación inclusiva y equitativa adaptada a la nueva normalidad que ha dejado la pandemia. Esta iniciativa recuerda que acudir a un centro educativo significa para parte del alumnado recibir apoyo en audición ( )
La OMS insta a apoyar la salud mental de los profesionales de la salud
A medida que se expanden los impactos económicos y sociales de la pandemia, podemos esperar ver un aumento en las condiciones de salud mental. Los trabajadores sanitarios y sanitarios de primera línea se ven especialmente afectados. Debemos aprovechar esta oportunidad para construir servicios de salud mental que sean aptos para el futuro: inclusivos, basados en la comunidad ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
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