El pasado miércoles 2 de febrero, el Consejo General de la Psicología participó, de la mano de su representante del área de emergencias, Javier Torres Ailhaud, en una jornada sobre El papel de la Psicología en situaciones de crisis, Catástrofes y emergencias, celebrada por la Universidad Europea. Esta jornada de valor añadido contó con la participación y la experiencia de figuras de primera línea ( )
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Guía de acogida en la empresa para la inclusión sociolaboral de las personas con discapacidad
Una buena integración en el mercado de trabajo es la base para que la sociedad vaya progresivamente eliminando los prejuicios que existen en torno a las personas con discapacidad. Es importante que la sociedad en su conjunto trabaje para que todas las personas puedan verse integradas en ella, una mayor inclusión es una fuente de riqueza para toda la sociedad. Esta es una de las conclusiones recogidas ( )
Explotación sexual comercial infantil y adolescente: una aproximación a la situación en España
La explotación sexual comercial infantil y adolescente (ESCIA) es una de las formas de victimización sexual más graves y menos conocidas en España, ya que tradicionalmente se ha percibido como un fenómeno vinculado a países en vías de desarrollo. Sin embargo, recientes estudios han alertado de que se trata de un problema social (…)
Guía con recomendaciones para abordar el duelo y la muerte con niños
Los padres y docentes deben tener presente que actualmente muchos niños, niñas y adolescentes se están enfrentando a la pérdida de un ser querido, debido a la pandemia de COVID-19 y que está cifra irá en aumento. El duelo en la infancia y adolescencia, aunque supone un proceso normal, puede tener un impacto negativo en el bienestar de los menores, por lo que realizar un adecuado acompañamiento y apoyo en esta etapa es una tarea de especial importancia (…)
La invisibilidad de las mujeres en la historia, guía psicoeducativa
Con la finalidad de destacar el papel de la mujer en la historia se ha elaborado la guía Ellas toman la palabra. La publicación, especialmente dirigida al profesorado y a las familias para abordar este tema de debate con los niños y adolescentes en el aula o en casa, pretende poner sobre la mesa el problema de las mujeres que han aportado grandes logros y avances (…)
Pautas de actuación en casos de abuso y explotación sexual de menores en Euskadi
El defensor del pueblo de Euskadi, Ararteko, ha publicado una recomendación general en la actuación en los casos de violencia sexual contra menores. La recomendación surge de las demandas de profesionales y ciudadanos sobre la falta de respuesta coordinada o ausencia de guía o protocolo para los niños y niñas víctimas de abuso sexual en Euskadi, con el consiguiente daño psicológico adicional fruto de esta mala calidad de la atención. Se trata, por tanto, de reducir la victimización secundaria de estas malas (…)
Mentalizando emociones. Cultivando la mentalización en la psicoterapia
La mentalización el esfuerzo por dar sentido a nuestras acciones, comportamientos y estados internos y a los de los demás es algo que todos hacemos. Y es una capacidad que todas las psicoterapias pretenden mejorar: cuanto mejor mentalizamos, más resilientes y flexibles tendemos a ser. Este libro conciso (…)
Entra en vigor la nueva Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11) de la OMS
A partir de febrero de 2022 comienza oficialmente el uso de la Undécima Revisión de la Clasificación Internacional de Enfermedades (ICD-11) de la Organización Mundial de la Salud (OMS).El CIE-11 tiene como finalidad ofrecer un acuerdo consensuado y un lenguaje común sobre los problemas de salud a nivel mundial (…)
¿Cómo reconocer los síntomas de las distintas adicciones?
El papel de padres y madres es clave tanto para prevenir las conductas de riesgo en adolescentes y jóvenes, como también para abordar los problemas derivados de ese tipo de conductas si ya se han iniciado. Sin embargo, en ocasiones no hay reconocimiento del problema por parte de aquellos y aquellas jóvenes que realizan este tipo de conductas de riesgo, por lo que es fundamental aprender ( )
La acogida de menores migrantes en España, nuevo informe
Aun cuando existen mecanismos legales orientados a garantizar los derechos de la infancia, los menores migrantes se ven obligados a confrontar innumerables situaciones de desamparo. Así lo advierte un informe llevado a cabo por la Fundación por Causa, a través del cual se abordan los grandes retos que supone la migración de menores en nuestro país, y la necesidad de emprender medidas ( )
Guía de lenguaje inclusivo en el trato de personas con discapacidad
Con el lenguaje se puede favorecer la inclusión o se puede marginar. Si se hace un uso inadecuado se puede contribuir a difundir una imagen social negativa de personas y grupos -con términos inexactos o inadecuados- o incluso a invisibilizar los mismos -con expresiones homogeneizadoras que obvian o niegan la diversidad. Así lo afirma la Dirección General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya ( )
Prevención de los Problemas Emocionales en el Contexto Educativo: eficacia del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico para adolescentes
En los últimos años, la División de Psicología Educativa lleva trabajando en la realización de un Estudio que evidencie las aportaciones de la Psicología en el contexto educativo y la necesidad de la presencia de psicólogos/as en el ámbito educativo. Después de que la pandemia paralizase las acciones que iban a realizarse en 2020, se ha podido poner finalmente en marcha el desarrollo del Estudio ( )
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