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Medidas para frenar las agresiones sexuales a las mujeres, Informe de la Relatora Especial sobre la violencia contra la mujer

Una de cada 3 mujeres y niñas ha sufrido violencia de género en el mundo y una de cada 10 ha sido víctima de una violación. A pesar de que la violación es un delito grave, es una forma de violencia muy frecuente, que a menudo no se acompaña de la correspondiente sanción al perpetrador, que suele acabar gozando de impunidad o que no llega a ser denunciado por la falta de protección de las víctimas. Estas son algunas (…)

Nueva guía técnica de evaluación del aprendizaje socioemocional (SEL)

En la última década, ha habido un interés creciente en la medición del aprendizaje social y emocional (SEL) de los estudiantes de cara a la toma de decisiones en diversos contextos educativos. Cada vez más, las políticas educativas tienden a basar la responsabilidad y la mejora del aprendizaje de los estudiantes en algo más que habilidades cognitivas. Sin embargo, el uso de medidas no cognitivas (…)

Inclusión del personal docente e investigador con discapacidad en el sistema universitario en España, nuevo informe del CERMI

Los datos de diversos estudios muestran que las personas con discapacidad están infrarrepresentadas en el acceso a la condición de Personal Docente e Investigador (PDI) de las universidades españolas. A pesar de que existen fundamentos jurídicos que instan a los responsables públicos a eliminar los obstáculos que impidan o dificulten la participación de las personas con discapacidad en la vida (…)

Reseña del Libro Blanco de la Salud Mental Infanto-Juvenil

El primer volumen del Libro Blanco de la Salud Mental Infanto-Juvenil (Fernández-Hermida y Villamarín-Fernández, 2021) da respuesta a una necesidad urgente de poner el foco en la salud mental en la infancia, adolescencia y juventud, necesidad que no ha sido considerada en la medida que se requiere. En las últimas décadas, muchos profesionales de la Psicología han manifestado su preocupación por (…)

Guía técnica de salud mental en situaciones de desastres y emergencias

Los problemas psicosociales y los trastornos mentales pueden incrementarse en situaciones de desastres y emergencias. Los horrores vividos, las pérdidas experimentadas, las incertidumbres y numerosos otros estresores relacionados con el evento traumático coloca las personas en mayor riesgo de sufrimiento y de verse afectado por problemas de salud mental. El apoyo psicosocial no solo (…)

Mentoría y altas capacidades intelectuales. Modelos y experiencias prácticas

¿Cómo estamos atendiendo las necesidades educativas y psicológicas por altas capacidades intelectuales? ¿Qué intervenciones educativas están disponibles para los profesionales y las familias? ¿Cómo pueden los diferentes especialistas científicos de institutos, colegios y universidades contribuir al aprendizaje y al bienestar de su alumnado más talentoso? En las últimas décadas se han dado grandes pasos aceptándose los modelos teóricos y conceptuales más complejos sobre la conducta inteligente y avanzando en la detección y el diagnóstico del talento (…)

Estrategias eficaces de autocuidado de la salud, recomendaciones de la OMS

Más de 4 millones de personas en el mundo no tienen acceso a la prestación de cuidados en los servicios sanitarios básicos de sus países, por lo que el establecimiento de pautas de autocuidado constituye una habilidad esencial para poder aumentar su esperanza de vida. Con el objetivo de proporcionar la mejor evidencia disponible en relación con las estrategias (…)

Guía sobre prevención de riesgos laborales en el trabajo de colaborador social

El Instituto Regional de Seguridad y Salud en el Trabajo ha publicado la guía Prevención de riesgo laborales en el trabajo de colaborador social.Este tipo de trabajo por colaboración social comprende a los trabajadores perceptores de prestación por desempleo utilizados por las administraciones púbicos en trabajos de colaboración temporal de utilidad social, no existiendo una relación laboral entre el desempleado y la entidad a la que se ha adscrito (…)

Publicado el I Plan de diversidad e inclusión 2021/23 de Bizkaia

La Dirección de Cooperación y Diversidad del Departamento de Empleo, Inclusión Social e Igualdad de la Diputación Foral De Bizkaia ha publicado el I Plan de Diversidad e Inclusión 2021-2023, un documento a través del cual pretende dar un paso adelante en la construcción de políticas públicas más inclusivas, en la que los ejes de diversidad no supongan barreras de acceso a los derechos (…)

Reflexiones en torno a la sexualidad y el SIDA, guía de la CEAPA

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA) ha publicado una actualización de su guía sobre Reflexiones en torno a la sexualidad y el SIDA, un documento elaborado por un Técnico de Salud Pública Instituto de Salud Pública de la Comunidad de Madrid, a través del cual se aborda este tema reflexionando sobre diversos aspectos de interés tales como (…)

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