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Potenciar la promoción de la salud mental desde la comunidad, guía de la Organización Panamericana de la Salud

¿Cómo potenciar el apoyo en salud mental desde los servicios comunitarios y la comunidad? ¿Cómo reducir el estigma hacia las personas con trastornos de salud mental? ¿Cómo trabajar para la prevenir el suicidio a nivel comunitario?… Estas son algunas de las cuestiones que aborda la guía Herramientas del mhGAP para usar en la comunidad, publicada por la Organización (…)

Nueva web sobre orientación profesional del Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha creado una nueva Web (Euroguidance España), donde los orientadores académicos y profesionales disponen de acceso a información de actualidad, guías y recursos destinados a mejorar su capacidad de orientación laboral (…)

Cómo educar a niños que han sufrido abuso sexual, guía para padres adoptivos

El abuso sexual en la infancia puede tener un serio impacto en el desarrollo psicológico del niño, por lo que los padres adoptivos necesitan conocer cómo identificar posibles señales de abuso y qué pautas llevar a cabo. Estas son las cuestiones que aborda la guía La crianza de un niño o joven que ha sufrido abuso sexual: una guía para padres de crianza y adoptivos.La guía señala la importancia (…)

Consejos de uso seguro de videojuegos para niños menores y firma de contrato

Una buena manera de instaurar hábitos saludables en el uso y consumo de nuevas tecnologías es establecer unas pautas y unas normas previas con los hijos menores. Los videojuegos pueden llegar a generar adicción o consumo excesivo en los menores, así como suponer un riesgo frente a la exposición (…)

La depresión, presente tres meses después de la COVID-19

El 13 enero se celebra el Día Mundial de la Lucha contra la depresión, un problema de salud mental que está siendo objeto de especial interés debido al impacto psicológico de la pandemia sanitaria y, en concreto, a su posible asociación con la enfermedad de COVID-19 (…)

Guía de buenas prácticas contra el estigma

“En la actualidad tenemos el convencimiento de que el estigma es uno de los factores psicológicos y sociales que tienen una mayor incidencia en la aparición y mantenimiento de estereotipos, prejuicios y discriminación en nuestras sociedades”. Así da comienzo la Guía de buenas prácticas contra el estigma, recientemente publicada por la Cátedra UCM – Grupo 5 Contra el Estigma.La guía, dirigida a profesionales sanitarios y responsables de los servicios de salud mental, pretende ofrecer recomendaciones de pautas de actuación eficaces para combatir activamente el estigma y la discriminación en salud mental.

Cuaderno de actividades para explicar el coronavirus a los más pequeños

Para facilitar la comunicación y explicación de qué es el coronavirus-19 a los niños más pequeños, UNICEF ha editado un cuaderno con fichas de actividad, titulado Hablando sobre el coronavirus-19 con los niños y niñas más pequeños.Aunque lo peor de la pandemia ya ha pasado, sigue presente y sigue ocupando espacios en las noticias y conversaciones de los adultos. Los niños pequeños necesitan que les expliquemos por qué se habla del coronavirus (…)

Guía para un trato adecuado de mayores LGBT

“Dentro de la sociedad, e incluso, dentro de la comunidad LGBTI aún existen estereotipos que pueden acabar siendo excluyentes. Uno de los grupos que en muchas ocasiones sufren la invisibilidad, no sólo en la sociedad, incluso dentro del colectivo, es el de las personas mayores”. Así da comienzo la guía de mayores LGBT. Nunca es tiempo de volver al armario, elaborada por la Federación Andaluza de Asociaciones LGBTI, ANDALUCÍA DIVERSIDAD en colaboración con Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía (…)

Ética en inteligencia artificial para la salud, informe de la OMS

La inteligencia artificial está revolucionando el ámbito de la atención sanitaria a nivel mundial. No obstante, se precisa el establecimiento de una normativa ética que guíe el uso de este tipo de tecnología. Por este motivo, la Organización Mundial de la Salud (OMS) (…)

Fichas pedagógicas de Oportunidades Curriculares para Educación Integral en Sexualidad de la UNESCO

La educación integral en sexualidad debe incorporarse en los sistemas educativos en todas las áreas del conocimiento para prevenir y detectar situaciones de violencia y abuso y fortalecer la autonomía y pensamiento crítico de los niños y jóvenes. Por este motivo, la UNESCO, junto con UNFPA y el Ministerio de Educación de Ecuador, han publicado las Fichas pedagógicas de Oportunidades Curriculares para Educación Integral en Sexualidad (…)

Nueva guía para prevenir el trastorno por juegos de azar

El Instituto de Adicciones de Madrid Salud -órgano del Ayuntamiento de Madrid que tiene a su cargo las competencias y la gestión de los recursos destinados a la prevención, tratamiento y reinserción de las adicciones y que integra la red de Centros de Atención a las Adicciones-, ha publicado una nueva guía práctica dirigida a estudiantes y profesionales que trabajan la prevención de adicciones (…)

La necesidad de brindar apoyo socioemocional en los centros educativos, guía

Con el objetivo de ofrecer formación al profesorado y al resto del equipo de la comunidad educativa en materia de contención socioemocional, el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) ha elaborado la guía Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa (…)

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