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Un nuevo estudio pone de relieve la importancia de la detección temprana en los Trastornos del Espectro del Autismo

Para potenciar la detección precoz de Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) es necesario incrementar los programas de sensibilización y formación de los profesionales que atienden a los niños y a las niñas. Esta es una de las conclusiones puestas de relieve en un estudio llevado a cabo por investigadores pertenecientes a diversos Centros de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) de Cataluña (…)

Se detectan cambios en el consumo de tabaco durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19, según una encuesta

Un 6,73% de los fumadores han dejado de fumar durante el confinamiento y un 5,98% han reducido su consumo. Esta es una de las conclusiones de la encuesta sobre “Tabaco, otras formas de consumo y confinamiento”, realizada por el Ministerio de Sanidad, en colaboración con el Comité Nacional de Prevención del Tabaquismo y las comunidades autónomas de La Rioja y Murcia, durante el período (…)

El 34% de las personas con cáncer ha sufrido ansiedad y depresión durante el confinamiento, según la AECC

A consecuencia de las medidas y políticas de salud pública para evitar la infección por coronavirus SARS-CoV-2 -cuya propagación ha sido extremadamente rápida a nivel mundial-, puestas en marcha por las autoridades, tales como la declaración de una situación de alarma sanitaria y el confinamiento de la ciudadanía en sus domicilios, la población se ha visto afectada de forma significativa en su bienestar psicológico (…)

El COP renueva su Convenio de Colaboración con la SEPCyS

El Consejo General de la Psicología de España ha renovado el Convenio de Colaboración con la Sociedad Española de Psicología Clínica y de la Salud Siglo XXI (SEPCyS) suscrito inicialmente en septiembre de 2013 con el propósito de establecer una colaboración en favor de la Psicología y en especial en el campo de Psicología Clínica y de la Salud, manteniendo la excelencia en la Psicología (…)

El Gobierno subraya la importancia del servicio telefónico de primera atención psicológica del COP y el Ministerio de Sanidad

El pasado mes de mayo, el Grupo Parlamentario Popular registró en la mesa del Congreso de los Diputados, una serie de preguntas para su respuesta por escrito, con motivo de un comunicado conjunto emitido por diversas asociaciones de Psicología en el que se denunciaba “la ausencia de una Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental en España” y el “olvido de la atención psicológica (…)

El estrés asociado al trato con clientes “difíciles”, una de las principales preocupaciones de los trabajadores en Europa

La Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA) ha presentado los primeros resultados de la Encuesta europea de empresas sobre riesgos nuevos y emergentes (ESENER) correspondientes al año 2019. Se trata de la tercera edición de esta Encuesta (la primera se realizó en el año 2009 y la segunda en el año 2014), siendo su principal objetivo analizar las medidas que se están implementando en materia de seguridad (…)

Incrementan los casos de violencia de género en España, según el INE

El Instituto Nacional de Estadística (INE) ha lanzado su estadística de Violencia Doméstica y Violencia de Género (EVDVG), correspondiente al año 2019. Esta estadística se obtiene a partir de la exploración estadística del Registro Central para la Protección de las Víctimas de la Violencia Doméstica y de Género, y está realizada por el INE en virtud de un acuerdo de colaboración suscrito con el Ministerio (…)

Nueva Edición Extraordinaria del FOCAD 2020

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos (…)

Competencias socioemocionales y empatía como predictores de la competencia en comunicación lingüística

El currículo de los sistemas educativos se ha actualizado integrando competencias clave como elemento curricular que articula el proceso de enseñanza-aprendizaje con la finalidad de facilitar la interacción autónoma en la sociedad. Una adecuada interacción social requiere, entre otros factores, del desarrollo de dos competencias clave, la competencia en comunicación lingüística y las competencias socioemocionales (Unesco, 2016) (…)

Los cuidadores informales: los trabajadores de la salud olvidados durante la pandemia

La pandemia de COVID-19 ha ejercido presión sobre muchos sistemas nacionales de salud en todo el mundo. Debido al rápido aumento de la carga de trabajo y las limitaciones de recursos en los sistemas de salud, en muchos entornos la atención se ha centrado en la detección de enfermedades, y aquellos/as que presentan enfermedades graves tienen prioridad para la hospitalización (…)

Pensamiento crítico y eficacia

Es un libro dirigido al público interesado en el buen juicio, en la reflexión crítica, en el modo de tomar decisiones sólidas o en la manera de resolver problemas eficazmente. El tratamiento que se hace de estas competencias permite que sean aplicables a cualquier ámbito o dominio (…)

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