Esta obra integra acertadamente dos de las tendencias más innovadoras de las terapias de tercera generación: la Terapia de Esquemas y la Terapia de Aceptación y Compromiso (…)
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La evidencia económica es fundamental para invertir en salud mental, según un nuevo informe
La atención a la Salud Mental en el contexto de Atención Primaria es un ejemplo útil de economía compleja. Así lo afirma el nuevo Grupo de Trabajo de Economía de la Salud Mental (Mental Health Economics Collaborative) -conformado por el Centro para la Salud Mental, la Red de Salud Mental de la Confederación del SNS británico y la Unidad de Investigación de Servicios Sociales y Personales de la London School of Economics (…)
Las palabras sí importan: guía de estilo sobre salud mental para medios de comunicación
A lo largo de los años, el colectivo de personas con problemas de salud mental y sus familias y entorno ha vivido bajo la losa del estigma. Una losa muy pesada, cargada de falsos estereotipos y prejuicios, que no ha permitido a estas personas dar grandes pasos hacia su integración en la sociedad, su recuperación o su reconquista de derechos (…)
IV Congreso Nacional de Psicología: La niñez es una etapa crucial para adquirir y desarrollar las competencias psicológicas Entrevista a F. Javier Méndez
Tal y como se viene anunciando, el próximo mes de julio tendrá lugar el IV Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Psychological Prevention, que se celebrará en el Palacio de Congresos y Exposiciones Europa de Vitoria-Gasteiz (Álava) (…)
Identificación de situaciones conflictivas en la adolescencia. Proyecto «Psicología para la Educación» del COPM
En la adolescencia se pueden dar diversos momentos difíciles. Sin embargo, se debe distinguir entre trastorno de conducta o situaciones conflictivas. El trastorno es un desajuste que se identifica en diferentes situaciones en el aula, este desajuste se amplía al área académica, social, emocional, familiar. En ocasiones, va comórbido a otros trastornos como puede ser el TDAH. Se puede identificar como trastorno (…)
El bienestar del trabajador: factor determinante de la efectividad a largo plazo de una organización, según la OIT-Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo
Seguridad y Salud y el Futuro del Trabajo, es el nuevo lema con el que la Organización Internacional del Trabajo (International Labour Organization, OIT) ha iniciado su campaña para celebrar, un año más, el Día Mundial de la Salud y Seguridad en el Trabajo. La conmemoración de este Día Mundial, cuya fecha oficial es el 28 de abril, consiste en una campaña anual internacional orientada a promover el trabajo (…)
¿Cómo detectar la discalculia? Recomendaciones del Instituto de la Mente Infantil
Muchos niños tienen problemas con las matemáticas; sin embargo, para algunos, estas dificultades pueden ser mucho mayores. Cuando los problemas con las matemáticas son graves y persisten, pueden ser un signo de que el niño o niña presenta una dificultad del aprendizaje llamado discalculia (…)
Manifiesto del Consejo General sobre el Día Europeo de la Solidaridad y la Cooperación entre generaciones
Bajo el lema Tú me aportas, yo te aporto desde el Grupo de Trabajo de Psicología del Envejecimiento del Consejo General de la Psicología de España queremos aprovechar el Día Europeo de la Solidaridad y la Cooperación entre Generaciones para poner de manifiesto la importancia de que las generaciones lleven a cabo intercambios llenos de vida, es decir, que el hecho de compartir experiencias suponga un aporte de energía, de motivación y sobre todo de sabiduría y de enriquecimiento personal entre personas de diferentes generaciones. Se trata de experiencias que promuevan el envejecimiento activo y saludable (…)
La ciencia (y el arte) de la confusión
La ciencia no nos ha enseñado aún si la locura es o no lo más sublime de la inteligencia, Edgar Allan Poe. Con el dolor por la cancelación de las V Jornadas sobre Infancia y Adolescencia, y con la descalificación profesional sufrida como organizadores de las mismas, creo que nos toca y nos merecemos, después de tanta tinta vertida, un pequeño espacio para contextualizar lo ocurrido (…)
No tengo ganas de nada y no se me va esta tristeza: Dar sentido a mi VIDA cuando la DEPRESIÓN me la complica
¿Qué tiene de extraño que sienta pesadumbre cuando me pesan las cargas de la vida, que sienta pena cuando me afligen las penalidades, que me sienta atribulado cuando me oprimen las tribulaciones, que me sienta abatido cuando se abaten sobre mí como una tormenta los avatares de la vida y hasta me hunden, que me sienta triste, dolorido y bañado en lágrimas cuando he perdido a una persona querida o ha fracasado el proyecto en el que había puesto todas mis ilusiones, que no tenga ganas de hacer nada y me paralice cuando no tengo esperanzas de que el moverme sirva de algo? (…)
Antidepresivos o psicoterapia: la percepción de la población general
Actualmente, la depresión es la primera causa de discapacidad en el mundo, afectando a más de 300 millones de seres humanos, y, en España, el tercer motivo de consulta en atención primaria (…)
El Consejo General de la Psicología y el COP Aragón participan en el simulacro organizado por la UME
El ejercicio de este año tenía por finalidad continuar avanzando en el desarrollo de los mecanismos nacionales de respuesta para poner en práctica la capacidad del Estado ante una emergencia de nivel nacional, con la implicación de las autoridades políticas con responsabilidad en la dirección estratégica de la emergencia (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Publicado el primer número de la revista Psicología Educativa 2021
Recientemente ha salido publicado el primer número del volumen 27 de la revista...
El Colegio conmemora el Día Europeo de la Mediación
COP Madrid El Colegio, a través de Soluciones a Conflictos Institución de Mediación,...