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La población infantil expuesta a situaciones de conflicto sufre en una medida desproporcionada-nuevo informe de Save the Children

La población infantil expuesta a situaciones de conflicto sufre en una medida desproporcionada-nuevo informe de Save the Children

En contextos humanitarios, los niños y niñas con discapacidad tienen más probabilidades de experimentar angustia psicológica debido a la separación de sus cuidadores, la ruptura de la rutina o el alto riesgo de abusos. Las mujeres y las niñas con discapacidad corren un mayor riesgo de violencia sexual y de género (VSG), incluso a través del uso de esta como táctica de guerra (…)

La influencia de las experiencias adversas infantiles sobre la conducta antisocial y altruista en la adultez emergente

La influencia de las experiencias adversas infantiles sobre la conducta antisocial y altruista en la adultez emergente

Las experiencias adversas infantiles (ACEs) se definen como aquellas situaciones traumáticas en las que se incluye el abuso sexual, físico y emocional, la negligencia o abandono emocional y físico, así como circunstancias familiares adversas (alcoholismo de los padres, enfermedad mental o encarcelamiento de los mismos, etc.), que hayan ocurrido durante la infancia o la adolescencia. Los estudios muestran que la vivencia de experiencias adversas en edades tempranas (…)

La prevención: fundamental en el ámbito de las adicciones entre los y las jóvenes, según un  estudio

La prevención: fundamental en el ámbito de las adicciones entre los y las jóvenes, según un estudio

El consumo de sustancias entre iguales multiplica por 10 las tasas de consumo entre adolescentes. Esta es una de las conclusiones del informe titulado “Prevención basada en evidencia: radiografía de consumos y adicciones en jóvenes de 12 a 20 años”, realizado por la unidad de Psicoloxía do Consumidor e o Usuario de la Universidad de Santiago de Compostela, para el Plan Local de Adicciones del Ayuntamiento de Vigo (…)

Materiales de utilidad en el contexto actual, disponibles en la Biblioteca del FOCAD

Materiales de utilidad en el contexto actual, disponibles en la Biblioteca del FOCAD

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los psicólogos colegiados y las psicólogas colegiadas en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones (…)

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