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Prevención del acoso escolar desde la familia, nuevo manual

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) ha publicado un pequeño manual dirigido a las familias, a través del cual aborda el grave problema del acoso escolar, conceptualizándolo y ofreciendo una serie de recomendaciones para ayudar a prevenirlo, enseñándoles a ser asertivos (…)

Andalucía aprueba una Ley para garantizar los derechos, la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI y sus familiares

“La diversidad sexogenérica es una realidad patente que está transformando a gran velocidad las formas tradicionales de entender las sexualidades, las identidades y los derechos que lleva aparejados. Esta transformación está alcanzando una veloz y progresiva aceptación y reconocimiento social, lo que obliga a las instituciones a regular esta nueva realidad» (…)

El papel de las organizaciones en la lucha contra el acoso sexual laboral

A finales del pasado año 2017, el aluvión de acusaciones y denuncias por acoso sexual dentro del cine, los medios, la política y otras industrias, ha supuesto la aparición de un creciente interés por cambiar las culturas laborales que han “permitido” este tipo de acoso, surgiendo una serie de movimientos y campañas orientados a luchar contra el mismo (…)

“Los psicólogos debemos trabajar para que las empresas sean espacios de convivencia que contribuyan a la promoción de la felicidad y el bienestar”-J.M. Peiró

En los nuevos entornos de trabajo están surgiendo nuevos riesgos laborales que atentan contra la salud de los trabajadores. Así lo afirma José María Peiró, Catedrático de Psicología de las Organizaciones de la Universitat de València y Director del Instituto Universitario de Investigación en Psicología de los Recursos Humanos (IDOCAL), en la siguiente entrevista realizada por el COP Valencia, con motivo de su próxima conferencia titulada “Las políticas y prácticas de Recursos Humanos (…)

Conceptualización colaborativa del caso. Trabajar de forma eficaz con los clientes en la Terapia Cognitivo-Conductual

“Este libro fija la regla de oro sobre el modo de desarrollar conceptualizaciones indivi­dualizadas del caso con nuestros clientes. Pese a que la terapia cognitiva siempre ha hecho hincapié en la cooperación entre terapeuta y cliente, los autores muestran un compromiso radical con la colaboración, que aporta nuevas ideas sobre el modo en el que el cliente puede ocupar el centro de la terapia (…)

La Estrategia Nacional de Adicciones 2017-2024 incorpora las adicciones comportamentales

El Gobierno de España ha aprobado la nueva Estrategia Nacional de Adicciones, una estrategia que pretende proporcionar una atención integral y coordinada, al mismo tiempo que reforzar las estrategias de prevención. Dicha Estrategia contempla, por primera vez, tanto las adicciones relacionadas con sustancias como otros comportamientos adictivos, entre los que se encuentran la adicción al juego, al sexo, a las compras o al uso de las nuevas tecnologías (…)

Guías para trabajar la inteligencia emocional de niños y jóvenes con Síndrome de Down

Debido a su discapacidad intelectual, las personas con síndrome de Down presentan importantes dificultades en el control y gestión de sus emociones; esto afecta gravemente a su desarrollo y crecimiento personal y, en último término, a su felicidad y bienestar. Por ello, la educación emocional es esencial para el desarrollo integral de las personas con esta discapacidad intelectual (…)

Inglaterra apuesta por mejorar el acceso a las terapias psicológicas

La mayoría de personas con trastornos mentales de todo el mundo, no reciben ningún tipo de tratamiento; si además hablamos de los que se benefician de un tratamiento eficaz, el número es aún menor. De este modo, 1 de cada 6 personas con depresión mayor, recibe atención eficaz en países de ingresos altos (…)

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