El Instituto de la Mente Infantil pone de relieve que los problemas de atención pueden tener múltiples causas, recogiendo una serie de pautas para diferenciarlas (…)
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La APA recomienda abordar el uso de la inteligencia artificial en la evaluación psicológica
Cada vez más personas recurren a chatbots de inteligencia artificial para obtener apoyo psicológico o emocional. Ante esta realidad, la Asociación Americana de Psicología (APA) considera que los psicólogos y psicólogas deberían preguntar de forma habitual por el uso de estas herramientas en consulta. Aunque pueden resultar útiles para determinadas tareas, advierte de que no sustituyen la atención psicológica y pueden entrañar riesgos importantes para algunos usuarios (…)
Entrenamiento en gestión de las emociones dirigido a padres. Guía para el clínico
Entrenamiento en gestión de las emociones dirigido a padres es una guía práctica para psicoterapeutas que desean integrar la Terapia Focalizada en las Emociones en su trabajo clínico y convertir la relación familiar en el principal motor terapéutico.
Familiares de desaparecidos: entre la búsqueda de respuestas y la necesidad de aferrarse a lo que ya saben
La incertidumbre prolongada que atraviesan los familiares de personas desaparecidas, no se traduce necesariamente en una necesidad extrema de respuestas inmediatas (…)
Las alegaciones de memoria reprimida y amnesia disociativa en los tribunales han aumentado en las últimas décadas, según un estudio
La memoria reprimida y la amnesia disociativa siguen apareciendo con frecuencia en procedimientos judiciales y, según la experiencia de jueces, fiscales y abogados (…)
Los accidentes de tráfico conllevan consecuencias psicológicas persistentes que siguen siendo invisibilizadas, según un estudio
Las lesiones por accidentes de tráfico no solo provocan más de un millón de muertes al año, sino que dejan a millones de personas con secuelas permanentes que transforman radicalmente sus vidas (…)
Invertir en salud mental es rentable: la OCDE defiende reforzar las intervenciones psicológicas basadas en la evidencia
La salud mental se ha convertido en uno de los mayores desafíos sanitarios, sociales y económicos de los países desarrollados. Así lo afirma la OECD en su último informe donde analiza la coste-eficacia (…)
Edición Extraordinaria 2026, Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD)
El COP tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as (…)
El primer año en Psicología: una etapa clave para adaptarse y prevenir el abandono
Una vez superado el acceso a la universidad, comienza una fase decisiva: la adaptación al primer curso. En Psicología, los datos disponibles muestran que este periodo requiere atención tanto por parte del alumnado, como de las propias universidades.
Entrar en Psicología no cierra el proceso de elección; lo transforma. Tras la PAU/EVAU y tras realizar su inscripción, muchos estudiantes descubren una carrera amplia, científica y exigente, que no siempre coincide con la imagen que se habían formado de la profesión (…)
Cada vez más estudiantes llegan a la universidad sin las competencias básicas de lectura y matemáticas, según un análisis de The Economist
Un número creciente de estudiantes accede a la educación superior sin dominar competencias básicas de comprensión lectora y matemáticas que deberían haberse adquirido años antes (…)
La salud mental en el trabajo se consolida como un eje estratégico de la prevención laboral-Nuevo número del Boletín de la División PTORH del COP
La División de Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos (PTORH) del COP ha publicado la decimoséptima edición de su boletín (…)
La EAWOP crea una comunidad europea para estudiantes de doctorado y jóvenes investigadores en psicología del trabajo y las organizaciones
La European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP) ha anunciado la creación de la EAWOP Students & Early-career Scholars Community, una comunidad dirigida a reforzar la conexión, el desarrollo y la participación de jóvenes investigadores dentro de la asociación.
La iniciativa se orienta especialmente a estudiantes de doctorado, investigadores postdoctorales y otros perfiles en etapas iniciales de carrera, definidos por la EAWOP como personas que se encuentran en los cinco años posteriores a la finalización del doctorado (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Psicología Perinatal: el cuidado de la salud mental en una etapa de vulnerabilidad. Conclusiones
COP Madrid La Jornada “Psicología Perinatal”, organizada por el Colegio Oficial de la...
La Psicología como herramienta de concienciación social: el Colegio reúne en un documento sus campañas de sensibilización
COP Madrid El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha publicado un documento que...