El Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado una nueva guía con el título Personas mayores: independencia y bienestar mental (Older people: independence and mental wellbeing NG32). La guía, que tiene por objetivo establecer recomendaciones para la realización de actividades que fomenten el bienestar mental y la independencia de las personas mayores (…)
Más Noticias
Se inicia la vigésimo novena edición del FOCAD
El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) en Psicología, cuya finalidad es promover la actualización científico-profesional de los psicólogos colegiados y psicólogas colegiadas en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa (…)
Los excesos de la medicalización en la infancia. El caso del TDA
El diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención está alcanzando cifras epidémicas. El Libro Blanco Europeo sobre el TDA-H afirma que uno de cada veinte niños y adolescentes europeos lo padece, y algunos artículos presumen la cifra de 400.000 españoles afectados. La tendencia es que sigan aumentando (…)
El papel de los educadores en el apoyo a niños y jóvenes refugiados
Como resultado de la violencia y la opresión en todo el mundo, muchas familias se ven obligadas a migrar huyendo de sus países como refugiados. En consecuencia, numerosos centros escolares están acogiendo y dando apoyo a estudiantes procedentes de diversos países (…)
Un estudio cuestiona los criterios DSM-5 para la depresión proponiendo un modelo alternativo
Un reciente estudio sobre los síntomas de la depresión, realizado con datos de más de 3.000 pacientes, pone en duda los criterios utilizados para el diagnóstico de la depresión mayor recogidos en la última versión del Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos mentales (DSM-5).
La fuerza que tú llevas dentro
El individuo está en constantes cambios y en un continuo proceso de aprendizaje (y reaprendizaje). Lo queramos o no, aprender a pensar de manera distinta, a sentir y a comportarnos de modo alternativo en respuesta a pensamientos, creencias y conductas disfuncionales, es la clave del cambio terapéutico (…)
Participa en la Red Global de la OMS para mejorar el contenido del CIE-11
La División de Psicoterapia del Consejo General de la Psicología (COP), a través de su coordinador, Manuel Berdullas Temes, anima a todos los colegiados y colegiadas especialistas en psicoterapia, clínica y de la salud a que se registren como miembros de la Red Global de Práctica Clínica (GCPN) de la Organización Mundial de la Salud (OMS) (…)
Aprobada PNL para combatir la difusión de sitios Web que fomentan trastornos de la conducta alimentaria entre los jóvenes
El pasado mes de octubre, la Comisión de Justicia aprobó una Proposición no de Ley relativa a combatir la difusión de sitios Web que fomentan trastornos de la conducta alimentaria entre los jóvenes, presentada por el Grupo Parlamentario Popular en la Mesa del Congreso de los Diputados, y publicada en el Boletín del Congreso en marzo de 2015 (…)
La EFPA abre una convocatoria de artículos sobre Enseñanza basada en la evidencia
¿Hasta qué punto los estudiantes de Psicología cuentan con oportunidades para beneficiarse de la investigación psicológica dentro de su propio aprendizaje?Con esta pregunta introductoria, la EFPA (European Federation of Psychologists Associations-Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos), a través de su División de Asuntos Educativos (…)
VII Congreso Internacional de Psicología: La Habana, 9-16 mayo
Del 9 al 16 de mayo de 2016, se celebrará el VII Congreso Internacional de Psicología (Hominis 2016) en La Habana, Cuba, organizado por la Sociedad Cubana de Psicología y el Palacio de Convenciones de Cuba y auspiciada por organismos y asociaciones nacionales e internacionales como la Asociación Americana de Psicología (…)
Bienestar psicológico infantil
Las profesionales de la escuela infantil en cualquiera de sus dos ciclos (primer ciclo: 0-3 años y segundo ciclo: 3-6 años) se encuentran frecuentemente con libros, recursos, programas y guías que no han sido elaborados ni pensados específicamente (…)
Recomendaciones sobre juguetes: nueva edición de la Guía del juguete Aiju 3.0
El pasado mes de noviembre, el Instituto Tecnológico de Producto Infantil y Ocio (AIJU) entidad sin ánimo de lucro dedicada a la investigación, la seguridad y la calidad en todos los sectores de producto infantil y ocio-, presentó la edición 2015-2016 de su Guía del juguete Aiju 3.0 (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El psicólogo educativo José Francisco González aborda «Las Adiciones en el Marco de la Adolescencia y la Juventud»
COP MadridLa adolescencia es una etapa llena de cambios. Es un momento en el que hay que...
Amaya Prado aborda «las relaciones sociales de mi hijo/a adolescente». Proyecto «Psicología para la Educación» del COP Madrid
COP MadridCuando llegan a la adolescencia los jóvenes tienen necesidad de distanciarse...