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Guía sobre alfabetización en salud

Un equipo multidisciplinar, integrado por más de 40 expertos en Psicología, Medicina y otras ramas de la ciencia, ha publicado el documento “Alfabetización en salud. De la comunicación a la acción” (…)

La Psicología en la evaluación de personas-Jornada Norma UNE-ISO 10667

El pasado día 9 de mayo, se celebró la Jornada “Norma UNE-ISO 10667: Garantía en la Evaluación de Personas”, un evento organizado por el Servicio de Certificación de la Cámara Oficial de Comercio e Industria de Madrid (SDC/COCIM) y la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (PSICOFUNDACIÓN) (…)

Nuevas tendencias en el tratamiento psicológico del dolor crónico

El dolor es el principal motivo de consulta médica. En nuestro país más de 6 millones de personas sufren cefaleas o dolor de espalda, articular y cervical. Sus consecuencias son notables a nivel físico, psicológico, social y laboral. Desde hace años vienen desarrollándose tratamientos psicológicos que se están convirtiendo en una alternativa eficaz a para mejorar la calidad de vida de aquellos pacientes que no responden a los tratamientos médicos (…)

Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del trastorno bipolar infantil

La invención de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atención, la actividad y el humor de los niños están siendo capitalizados por la industria farmacéutica como dianas para la comercialización de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales. Nos referimos, en particular, al TDAH y al trastorno bipolar infantil (…)

Estándares de calidad del NICE para niños y jóvenes con cáncer

El Instituto Nacional de Excelencia para la Salud y los Cuidados (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado los Estándares de Calidad para niños y jóvenes con cáncer (Children and Young people with cáncer – QS55). Estos Estándares de Calidad identifican los principales aspectos que deben implementarse para impulsar mejoras cuantificables en la calidad de la atención que se presta a niños y jóvenes (hasta 24 años) con cáncer, y se derivan de las guías de práctica clínica elaboradas por dicha institución a partir de los resultados de los estudios científicos controlados (…)

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