La Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA) ha lanzado la guía de la campaña europea, que lleva por título: Manejando el estrés y los riesgos psicosociales en el trabajo, y que dará comienzo a partir del mes de abril de este año (…)
Más Noticias
España participa en un proyecto internacional para mejorar el apoyo psicosocial ante situaciones de crisis y/o catástrofes
El pasado mes de julio, se puso en marcha un proyecto internacional multidisciplinario, financiado por la Unión Europea (UE), orientado a mejorar el apoyo psicosocial en la gestión de crisis de los diferentes países que la conforman (…)
Guías SOS contra el ciberbullying y el grooming para padres y educadores
El Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO), organismo dependiente de Red.es y del Ministerio de Industria, Energía y Turismo, ha puesto a disposición de padres y educadores tres nuevas guías sobre ciberbullying y grooming (…)
Riberdis, Repositorio Iberoamericano sobre Discapacidad de acceso libre
El Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD), dependiente del Real Patronato sobre Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, ha puesto en marcha un repositorio sobre discapacidad de acceso libre, denominada Riberdis (…)
Tócame otra vez: revivir el deseo sexual
Este libro pretende servir de manual de buenos hábitos sexuales en pareja. Mediante un lenguaje sencillo y directo, los autores exponen la teoría sobre el deseo sexual en pareja y explican cómo el miedo y los sentimientos pueden obstaculizar este deseo (…)
PLURALES: Educando en igualdad-8 de marzo, Día Internacional de la Mujer
El pasado sábado 8 de marzo, se celebró el Día Internacional de la Mujer, una fecha que, tal y como señala la Organización Mundial de las Naciones Unidas (ONU), constituye un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, una llamada al cambio, y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes (…)
Los niños con TEA tienen más dificultades para procesar simultáneamente la información visual y auditiva
Tal y como sucede al ver una película extranjera con el audio mal sincronizado, los niños con autismo tienen dificultades para procesar la información recibida por vía auditiva y por vía visual de forma simultánea; así concluye un estudio publicado recientemente en The Journal of Neuroscience (Revista de Neurociencia) (…)
Mitos y realidades sobre el modelo biomédico en salud mental
Brett J. Deacon, profesor de Psicología de la Universidad de Wyoming (EE.UU.), ha publicado un artículo en el que revisa la validez y la utilidad del modelo biomédico en salud mental, así como las consecuencias de este enfoque para la investigación y práctica en psicoterapia. El artículo, publicado en el número 33 de la revista Clinical Psychology Review (…)
Alzheimer, ¿qué tiene el abuelo?-Nuevo cuento FAROS
El 62,5% de los nietos de enfermos de Alzheimer muestra temor a que estos no les conozcan, y el 37,5% admite tener miedo por la enfermedad; así alertaba un estudio llevado a cabo por el Instituto de Investigación en Atención Primaria (IDIAP) Jordi Gol con el objetivo de analizar en qué medida puede afectar a los niños la enfermedad de Alzheimer que padecen sus abuelos (…)
Abierto el plazo de entrega de trabajos para la III Edición del Premio Nicolás Seisdedos
La Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (Psicofundación) y TEA Ediciones, en colaboración con la Facultad de Psicología de la UAM, convocan la III Edición del Premio Nicolás Seisdedos al Mejor Trabajo en Evaluación Psicológica para este año 2014 (…)
Pautas de actuación de los centros escolares para alumnos con cáncer
La Asociación de Familias de Niños con Cáncer de Castilla-La Mancha (AFANION), en colaboración con la Fundación ONCE, ha editado la guía Vivir aprendiendo: protocolo de actuación para alumnos con cáncer (…)
Guías de ayuda para la prevención del suicidio, de la Consejería de Sanidad de la CAM
La Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid ha editado la Guía de autoayuda. Prevención del suicidio ¿Qué puedo hacer? La guía pretende servir de ayuda a las personas que presenten ideación suicida, proporcionando información y recursos para aprender a identificar las señales de alerta ante el riesgo de conducta suicida y establecer planes de seguridad (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Curso intervención psicológica con profesionales que trabajan en emergencias
COP CantabriaLos pasados días 09 y 10 de Junio, se celebró en la sede del COP Cantabria...
Convenio de colaboración del COP Madrid con la Unión de Federaciones Deportivas Madrileñas (UFEDEMA)
COP MadridEl pasado 14 de junio, el decano del COP Madrid, Fernando Chacón, y el...